🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру

Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:

 
между важными местами
Shift
между
разворотами
Мак­сим Илья­хов

Информационный стиль

Изда­тель­ство Бюро Гор­бу­нова
2016
Максим Ильяхов

Информационный стиль

Издательство Бюро Горбунова
2016
удк 811.161.1
ббк 81.2Рус‑2
И49
Илья­хов М. О.
И49
Инфор­ма­ци­он­ный стиль. —
М.: Изд‑во Бюро Гор­бу­нова, 2016
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4

Пред­став­ляем прак­ти­че­ское руко­вод­ство по редак­туре тек­ста в инфор­ма­ци­он­ном стиле. Учеб­ник пред­на­зна­чен для писа­те­лей, редак­то­ров, дизай­не­ров, раз­ра­бот­чи­ков и менеджеров.

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус‑2
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4
© Изда­тель­ство
Бюро Гор­бу­нова, 2016

Оглавление

    Слово 4

    Предложение 57

    Абзац 105

    Текст 127

удк 811.161.1
ббк 81.2Рус‑2
И49
И49
Ильяхов М. О.
Информационный стиль. —
М.: Изд‑во Бюро Горбунова, 2016
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4

Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус‑2
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4
© Издательство
Бюро Горбунова, 2016

Оглавление

    Слово 4

    Предложение 57

    Абзац 105

    Текст 127

1
Слово

Стоп‑слова

Оценки

Заумь

Штампы

Вводные и междометия

Местоимения

Неопределённое

1
Слово

Стоп‑слова

Оценки

Заумь

Штампы

Вводные и междометия

Местоимения

Неопределённое

Стоп‑слова

В 1920 году в США вышла книга аме­ри­кан­ского про­фес­сора Уильяма Странка мл. «Эле­менты стиля». В этой корот­кой книге Странк при­вёл пра­вила, как писать понятно и избе­гать рас­про­стра­нён­ных оши­бок. В три­на­дца­том пункте Странк сове­тует избе­гать лиш­них слов (пере­вод мой):

«Чтобы текст был энер­гич­ным, он дол­жен быть ёмким. В пред­ло­же­нии не должно быть ненуж­ных слов, в абзаце — ненуж­ных пред­ло­же­ний, так же, как и на кар­тине не должно быть ненуж­ных штри­хов, а в меха­низме — ненуж­ных частей. Это не зна­чит, что автор дол­жен делать каж­дое пред­ло­же­ние мак­си­мально корот­ким, избе­гать подроб­но­стей или опи­сы­вать свой пред­мет лишь общими чер­тами. Это зна­чит, что каж­дое слово должно нести смысл».

Далее Странк при­во­дит при­меры из англий­ского языка:

Плохо

Хорошо

His story is a strange one.

His story is strange.

owing to the fact that

since (because)

in spite of the fact that

though (although)

call your attention to the fact that

remind you (notify you)

I was unaware of the fact that

I was unaware that (did not know)

The fact that he had not succeeded

His failure

the fact that I had arrived

my arrival

His brother, who is a member of the same firm

His brother, a member of the same firm

Странк учит уда­лять из тек­ста слова, кото­рые не несут полез­ной информации.


Спу­стя пол­века в СССР вышла книга редак­тора и пере­вод­чика Норы Галь «Слово живое и мёрт­вое» о рус­ском языке и худо­же­ствен­ном пере­воде. Галь сове­тует избе­гать кан­це­ля­риз­мов, исполь­зо­вать гла­голы вме­сто отгла­голь­ных суще­стви­тель­ных, сме­нить офи­ци­аль­ный тон на про­стой, исполь­зо­вать рус­ские слова вме­сто заим­ство­ван­ных, писать по делу и быстро при­хо­дить к сути. При­меры из её книги:

Плохо

Хорошо

Из всех живу­щих в Англии этот самый бога­тый чело­век в тот день был самым несчастным.

Самый бога­тый чело­век в Англии, он был в тот день и самым несчастным.

Я был пер­вым, кто это обнаружил.

Я пер­вый это открыл.

Я убе­дился, что ваша пре­крас­ная внеш­ность соот­вет­ствует вашим душев­ным качествам.

Я убе­дился, что душа ваша так же пре­красна, как и лицо.

Я кое‑что знаю о при­чи­нах вни­ма­ния, кото­рым он окру­жает вас.

Я знаю (дога­ды­ва­юсь), почему он к вам так внимателен.

Книга Странка «Элементы стиля» написана почти сто лет назад, но актуальна до сих пор

Книга Норы Галь посвящена переводу художественного текста, но её советы применимы и в деловой речи

Книга Странка «Элементы стиля» написана почти сто лет назад, но актуальна до сих пор

Книга Норы Галь посвящена переводу художественного текста, но её советы применимы и в деловой речи

Стоп‑слова

В 1920 году в США вышла книга американского профессора Уильяма Странка мл. «Элементы стиля». В этой короткой книге Странк привёл правила, как писать понятно и избегать распространённых ошибок. В тринадцатом пункте Странк советует избегать лишних слов (перевод мой):

«Чтобы текст был энергичным, он должен быть ёмким. В предложении не должно быть ненужных слов, в абзаце — ненужных предложений, так же, как и на картине не должно быть ненужных штрихов, а в механизме — ненужных частей. Это не значит, что автор должен делать каждое предложение максимально коротким, избегать подробностей или описывать свой предмет лишь общими чертами. Это значит, что каждое слово должно нести смысл».

Далее Странк приводит примеры из английского языка:

Плохо

Хорошо

His story is a strange one.

His story is strange.

owing to the fact that

since (because)

in spite of the fact that

though (although)

call your attention to the fact that

remind you (notify you)

I was unaware of the fact that

I was unaware that (did not know)

The fact that he had not succeeded

His failure

the fact that I had arrived

my arrival

His brother, who is a member of the same firm

His brother, a member of the same firm

Странк учит удалять из текста слова, которые не несут полезной информации.

Спустя полвека в СССР вышла книга редактора и переводчика Норы Галь «Слово живое и мёртвое» о русском языке и художественном переводе. Галь советует избегать канцеляризмов, использовать глаголы вместо отглагольных существительных, сменить официальный тон на простой, использовать русские слова вместо заимствованных, писать по делу и быстро приходить к сути. Примеры из её книги:

Плохо

Хорошо

Из всех живущих в Англии этот самый богатый человек в тот день был самым несчастным.

Самый богатый человек в Англии, он был в тот день и самым несчастным.

Я был первым, кто это обнаружил.

Я первый это открыл.

Я убедился, что ваша прекрасная внешность соответствует вашим душевным качествам.

Я убедился, что душа ваша так же прекрасна, как и лицо.

Я кое‑что знаю о причинах внимания, которым он окружает вас.

Я знаю (догадываюсь), почему он к вам так внимателен.

В 2009 году в бюро столк­ну­лись с про­бле­мой: у нас нако­пи­лись при­меры силь­ного и сла­бого тек­ста, мы научи­лись улуч­шать текст, но делали это инту­и­тивно и бес­си­стемно. Мы попы­та­лись систе­ма­ти­зи­ро­вать то, чему учили Уильям Странк и Нора Галь, чтобы из этого полу­чился метод.

Мы пред­по­ло­жили, что в языке есть слова, кото­рые пред­ска­зу­емо уда­ля­ются из тек­ста без потери смысла. Если их уда­лить, то, ско­рее всего, текст ста­нет яснее, инфор­ма­тив­нее и проще для чте­ния. Мы назвали такие слова стоп‑словами.

Когда редак­тор встре­чает стоп‑слово, он решает, несёт ли оно полез­ную инфор­ма­цию или нет. Если смысла нет, редак­тор его уда­ляет или заме­няет на более полез­ное. Текст ста­но­вится сильнее.

Было

Стало

Я тебя очень сильно люблю

Я тебя люблю

Очень выгод­ные кредиты

Кре­диты под 15% годовых

Если слово слу­жит цели тек­ста, редак­тор может его оста­вить. Стоп‑слова не отме­няют редак­тор­скую работу.

В 2009 году в бюро столкнулись с проблемой: у нас накопились примеры сильного и слабого текста, мы научились улучшать текст, но делали это интуитивно и бессистемно. Мы попытались систематизировать то, чему учили Уильям Странк и Нора Галь, чтобы из этого получился метод.

Мы предположили, что в языке есть слова, которые предсказуемо удаляются из текста без потери смысла. Если их удалить, то, скорее всего, текст станет яснее, информативнее и проще для чтения. Мы назвали такие слова стоп‑словами.

Когда редактор встречает стоп‑слово, он решает, несёт ли оно полезную информацию или нет. Если смысла нет, редактор его удаляет или заменяет на более полезное. Текст становится сильнее.

Было

Стало

Я тебя очень сильно люблю

Я тебя люблю

Очень выгодные кредиты

Кредиты под 15% годовых

Если слово служит цели текста, редактор может его оставить. Стоп‑слова не отменяют редакторскую работу.

В нашей клас­си­фи­ка­ции девять кате­го­рий стоп‑слов. Изучите их:

какой‑то
Это стоп‑слово? При­ду­майте своё и про­верьте
Да, это стоп‑слово
Мы не знаем такого стоп‑слова. При­ду­майте дру­гое или пред­ло­жите его автору

В нашей классификации девять категорий стоп‑слов. Изучите их:

какой‑то
Это стоп‑слово? Придумайте своё и проверьте
Да, это стоп‑слово
Мы не знаем такого стоп‑слова. Придумайте другое или предложите его автору

Рас­смот­рим начало ста­тьи о курсе рубля. Вол­ни­стым под­чёр­ки­ва­нием выде­лены стоп‑слова — потен­ци­аль­ный мусор, кото­рый не несёт смысла. Про­ве­рим, спра­вед­ливо ли это.

В начале тек­ста — «в насто­я­щее время», это пара­зит вре­мени. Фраза как будто ука­зы­вает на время, но что име­ется в виду: теку­щий год, послед­ние пять лет, про­ме­жу­ток с 2000 года по сего­дняш­ний день? Исто­рия Рос­сии с 1991 года или от рево­лю­ции 1917 года? Или от кре­ще­ния Руси? «Насто­я­щее время» может озна­чать что угодно.

Назо­вём кон­крет­ное время.

Стоп‑слово «крайне» — уси­ли­тель: вроде бы оце­ни­вает, что рос­си­яне оза­бо­чены, но не гово­рит, насколько. Как вообще изме­рить оза­бо­чен­ность россиян?

Снова помо­гут факты. Обра­тимся к социо­ло­ги­че­ской службе, кото­рая уже изме­рила оза­бо­чен­ность за нас.

«Про­блема обвала курса» зву­чит офи­ци­ально, но неубедительно.

Силь­ный текст краток.

Доба­вим подроб­но­стей, чтобы сде­лать исто­рию инте­рес­нее и информативнее.

В насто­я­щее время рос­си­яне крайне оза­бо­чены про­бле­мой обвала курса рубля.

В насто­я­щее время рос­си­яне крайне оза­бо­чены про­бле­мой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года рос­си­яне крайне оза­бо­чены про­бле­мой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года рос­си­яне крайне оза­бо­чены про­бле­мой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% рос­сиян сле­дят за про­бле­мой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% рос­сиян сле­дят за про­бле­мой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% рос­сиян сле­дят за кур­сом рубля.

В декабре 2016 года 32% рос­сиян сле­дят за кур­сом рубля по теле­ви­зору и в интернете.

В настоящее время россияне крайне озабочены проблемой обвала курса рубля.

В настоящее время россияне крайне озабочены проблемой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года россияне крайне озабочены проблемой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года россияне крайне озабочены проблемой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% россиян следят за проблемой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% россиян следят за проблемой обвала курса рубля.

В декабре 2016 года 32% россиян следят за курсом рубля.

В декабре 2016 года 32% россиян следят за курсом рубля по телевизору и в интернете.

Рассмотрим начало статьи о курсе рубля. Волнистым подчёркиванием выделены стоп‑слова — потенциальный мусор, который не несёт смысла. Проверим, справедливо ли это.

В начале текста — «в настоящее время», это паразит времени. Фраза как будто указывает на время, но что имеется в виду: текущий год, последние пять лет, промежуток с 2000 года по сегодняшний день? История России с 1991 года или от революции 1917 года? Или от крещения Руси? «Настоящее время» может означать что угодно.

Назовём конкретное время.

Стоп‑слово «крайне» — усилитель: вроде бы оценивает, что россияне озабочены, но не говорит, насколько. Как вообще измерить озабоченность россиян?

Снова помогут факты. Обратимся к социологической службе, которая уже измерила озабоченность за нас.

«Проблема обвала курса» звучит официально, но неубедительно.

Сильный текст краток.

Добавим подробностей, чтобы сделать историю интереснее и информативнее.

Стоп‑слова не запре­щены. Любой автор волен писать, как счи­тает пра­виль­ным. Но текст без стоп‑слов силь­нее, инте­рес­нее и доход­чи­вее, чем со стоп‑словами:

Нет

Да

Во избе­жа­ние повтор­ных инци­ден­тов, свя­зан­ных со сры­вом рабо­чего про­цесса, убе­ди­тельно про­сим вас забла­го­вре­менно пре­ду­пре­ждать нас о воз­мож­ных неза­пла­ни­ро­ван­ных изме­не­ниях в теку­щем гра­фике работ.

Пре­ду­пре­дите нас о неза­пла­ни­ро­ван­ной работе за два дня, чтобы мы зара­нее позвали людей на помощь и не сорвали срок.

Стро­и­тель­ство объ­екта замед­ленно из‑за непред­ви­ден­ных обсто­я­тельств эко­но­ми­че­ского и орга­ни­за­ци­он­ного харак­тера. Для успеш­ного завер­ше­ния стро­и­тель­ства необ­хо­димо предоставить…

Мы непра­вильно рас­счи­тали бюд­жет и дове­ри­лись нена­деж­ным под­ряд­чи­кам. Теперь у нас нет денег на стро­и­тель­ство и мы сорвали сроки. Чтобы сдать про­ект, нам нужно…

Ино­гда редак­тор заме­тит за стоп‑сло­вами какой‑то смысл. И если уда­лить стоп‑слово, то этот неяс­ный смысл про­па­дёт. Поэтому редак­тор не только уда­ляет стоп‑слова, но и по воз­мож­но­сти вос­ста­нав­ли­вает смысл с помо­щью более точ­ных слов:

Было. Это удоб­ное и уни­вер­саль­ное про­грамм­ное реше­ние для архи­тек­тур­ной визуализации.

Удалили. Это про­грамма визу­а­ли­за­ции архитектуры.

Наполнили. Про­грамма визу­а­ли­за­ции архи­тек­туры счи­тает реа­ли­стич­ные карты света с уче­том гео­гра­фи­че­ской широты и вре­мени года.

Стоп‑слова создают иллю­зию пол­но­цен­ного пред­ло­же­ния. Но их уда­ле­ние вскры­вает вопросы, отве­тов на кото­рые автор избежал.

Стоп‑слова не запрещены. Любой автор волен писать, как считает правильным. Но текст без стоп‑слов сильнее, интереснее и доходчивее, чем со стоп‑словами:

Нет

Да

Во избежание повторных инцидентов, связанных со срывом рабочего процесса, убедительно просим вас заблаговременно предупреждать нас о возможных незапланированных изменениях в текущем графике работ.

Предупредите нас о незапланированной работе за два дня, чтобы мы заранее позвали людей на помощь и не сорвали срок.

Строительство объекта замедленно из‑за непредвиденных обстоятельств экономического и организационного характера. Для успешного завершения строительства необходимо предоставить…

Мы неправильно рассчитали бюджет и доверились ненадежным подрядчикам. Теперь у нас нет денег на строительство и мы сорвали сроки. Чтобы сдать проект, нам нужно…

Иногда редактор заметит за стоп‑словами какой‑то смысл. И если удалить стоп‑слово, то этот неясный смысл пропадёт. Поэтому редактор не только удаляет стоп‑слова, но и по возможности восстанавливает смысл с помощью более точных слов:

Было. Это удобное и универсальное программное решение для архитектурной визуализации.

Удалили. Это программа визуализации архитектуры.

Наполнили. Программа визуализации архитектуры считает реалистичные карты света с учетом географической широты и времени года.

Стоп‑слова создают иллюзию полноценного предложения. Но их удаление вскрывает вопросы, ответов на которые автор избежал.

Дат­чик газа можно уста­но­вить внутрь трубы диа­мет­ром от 10 см, а кон­трол­лер можно закре­пить с внеш­ней сто­роны трубы или на крыше.

Дат­чик газа можно уста­но­вить внутрь трубы диа­мет­ром от 10 см, а кон­трол­лер можно закре­пить с внеш­ней сто­роны трубы или на крыше.

Дат­чик газа уста­нав­ли­ва­ется внутрь трубы диа­мет­ром от 10 см. В более тон­кие трубы вре­за­ется отвод под отдель­ный блок датчиков.

Кон­трол­лер без­опас­нее всего уста­но­вить в короб на крыше. Если это невоз­можно, кон­трол­лер кре­пится через теп­ло­изо­ля­цию к трубе возле датчика.

Уста­новка дат­чика в трубу
⌀ от 10 см — внутрь;
⌀ до 10 см — вре­за­ется отвод под отдель­ный блок датчиков.

Уста­новка кон­трол­лера
Без­опас­нее уста­но­вить кон­трол­лер в короб на крыше. Если это невоз­можно, то через теп­ло­изо­ля­цию к трубе возле датчика.

Модаль­ный гла­гол «можно» не сооб­щает в тек­сте ничего полез­ного — он только искус­ственно скле­и­вает фразу.

Если уда­лить «можно», сразу воз­ник­нут вопросы. Обя­за­тельно ли уста­нав­ли­вать дат­чик внутрь трубы или это допол­ни­тель­ная воз­мож­ность? В каких ситу­а­циях она полезна? А как лучше кре­пить кон­трол­лер: с внеш­ней сто­роны или на крыше? Какие плюсы и минусы у каж­дого реше­ния? Текст не даёт ответы на эти вопросы ни со стоп‑сло­вами, ни без них.

Чтобы отве­тить на эти вопросы, при­дётся пере­пи­сать текст и объ­яс­нить все сце­на­рии. Тек­ста стало больше, но теперь вме­сто абстракт­ных «можно» и «нельзя» у нас кон­крет­ные жиз­нен­ные ситуации.

Послед­ний штрих — выне­сем в начало слова, по кото­рым инфор­ма­цию будут искать.

Можно без «можно»,
нужно без «нужно»

Датчик газа можно установить внутрь трубы диаметром от 10 см, а контроллер можно закрепить с внешней стороны трубы или на крыше.

Датчик газа можно установить внутрь трубы диаметром от 10 см, а контроллер можно закрепить с внешней стороны трубы или на крыше.

Датчик газа устанавливается внутрь трубы диаметром от 10 см. В более тонкие трубы врезается отвод под отдельный блок датчиков.

Контроллер безопаснее всего установить в короб на крыше. Если это невозможно, контроллер крепится через теплоизоляцию к трубе возле датчика.

Установка датчика в трубу
⌀ от 10 см — внутрь;
⌀ до 10 см — врезается отвод под отдельный блок датчиков.

Установка контроллера
Безопаснее установить контроллер в короб на крыше. Если это невозможно, то через теплоизоляцию к трубе возле датчика.

Модальный глагол «можно» не сообщает в тексте ничего полезного — он только искусственно склеивает фразу.

Если удалить «можно», сразу возникнут вопросы. Обязательно ли устанавливать датчик внутрь трубы или это дополнительная возможность? В каких ситуациях она полезна? А как лучше крепить контроллер: с внешней стороны или на крыше? Какие плюсы и минусы у каждого решения? Текст не даёт ответы на эти вопросы ни со стоп‑словами, ни без них.

Чтобы ответить на эти вопросы, придётся переписать текст и объяснить все сценарии. Текста стало больше, но теперь вместо абстрактных «можно» и «нельзя» у нас конкретные жизненные ситуации.

Последний штрих — вынесем в начало слова, по которым информацию будут искать.

Можно без «можно»,
нужно без «нужно»

Хоро­ший текст дол­жен быть не только чистым, но и инте­рес­ным, ясным и подроб­ным; гово­рить о важ­ных чита­телю вещах; под­клю­чать вооб­ра­же­ние и чув­ствен­ный опыт. Стоп‑слова — не един­ствен­ное, над чем дол­жен рабо­тать редактор.

Напри­мер, мы редак­ти­руем вступ­ле­ние к ста­тье о мобиль­ном этикете.

Для нагляд­но­сти под­све­тим стоп‑слова и выра­же­ния с ними.

Редак­тор рабо­тает с таким тек­стом по абза­цам, поэтапно очи­щая их от стоп‑слов и напол­няя полез­ным содержанием.

Если меха­ни­че­ски уда­лить стоп‑слова в пер­вом абзаце, оста­нется три осмыс­лен­ных слова.

Эти три слова пре­вра­ща­ются в заго­ло­вок: теперь задана тема тек­ста. Однако в такой фор­му­ли­ровке тема изби­тая, а заго­ло­вок не обе­щает ничего нового.

Попро­буем сфор­му­ли­ро­вать тему инте­рес­нее. Если жанр поз­во­ляет, нефор­маль­ное слово «пялиться» при­вле­чёт внимание.

В сле­ду­ю­щем за заго­лов­ком абзаце три­на­дцать стоп‑слов и выра­же­ний. Автор как будто упраж­ня­ется в крас­но­ре­чии. К сожа­ле­нию, упраж­не­ние неудач­ное: жур­на­лист­ские штампы, избы­точ­ность и слож­ный син­так­сис сби­вают с толку, а отсылка к сери­алу «Чёр­ное зер­кало» будет понятна немногим.

После очистки от вычур­ных слов в абзаце не хва­тает инте­рес­ных подроб­но­стей. Хочется, чтобы ста­тья начи­на­лась с исто­рии, а не абстракции.

Добав­ляем исто­рию от имени автора, начало ожи­вает. Текст стал инте­рес­нее бла­го­даря инте­рес­ным подроб­но­стям и жиз­нен­ному опыту автора.

В послед­нем абзаце два стоп‑слова: пара­зит вре­мени и газет­ный штамп. Но есть и новая инфор­ма­ция, кото­рую важно сохра­нить: об иссле­до­ва­нии Бостон­ского инсти­тута и восьми часах в день.

Очи­щаем текст без потери смысла: «совре­мен­ный под­ро­сток» пре­вра­ща­ется в аме­ри­кан­ского под­ростка, а «если вду­маться» пропадает.

Ито­го­вый текст не похож на то, с чего мы начи­нали. Он напол­нился новыми подроб­но­стями и лучше вовле­кает читателя.

Доба­вим новый пово­рот для остроты.


Текст ста­но­вится инте­рес­ным не бла­го­даря отсут­ствию стоп‑слов. Инте­рес — в дета­лях, пользе, жиз­нен­ном опыте и подроб­но­стях. Чита­телю инте­ресно, если он узнаёт себя в тек­сте и нахо­дит реше­ние своих про­блем. Если из тек­ста убрали стоп‑слова, это ещё не зна­чит, что в нём оста­лось что‑то интересное.

Ни для кого не сек­рет, что одним из важ­ней­ших изоб­ре­те­ний чело­ве­че­ства явля­ется мобиль­ный теле­фон. Однако так ли он поле­зен для чело­века, как нам кажется?

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не сек­рет, что одним из важ­ней­ших изоб­ре­те­ний чело­ве­че­ства явля­ется мобиль­ный теле­фон. Однако так ли он поле­зен для чело­века, как нам кажется?

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не сек­рет, что одним из важ­ней­ших изоб­ре­те­ний чело­ве­че­ства явля­ется мобиль­ный теле­фон. Однако так ли он поле­зен для чело­века, как нам кажется?

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не сек­рет, что одним из важ­ней­ших изоб­ре­те­ний чело­ве­че­ства явля­ется мобиль­ный теле­фон. Однако так ли он поле­зен для чело­века, как нам кажется?

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

О вреде мобильных телефонов

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,5 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Мно­гие навер­няка заме­тили, что мобиль­ные теле­фоны всё больше и больше обра­щают на себя наше вни­ма­ние. Если раньше они отвле­кали нас только звон­ками, то теперь каж­дый из нас, хотим мы того или нет, совер­шенно бес­кон­трольно не может ото­рваться от пре­сло­ву­того «чёр­ного зер­кала» сво­его мобильника.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,5 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Раньше мобиль­ные теле­фоны отвле­кали нас только звон­ками. Теперь мы не можем от них оторваться.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функ­ции: при­нять зво­нок от роди­те­лей, позво­нить одно­класс­нице, напи­сать ей сооб­ще­ние и поиг­рать в «Змейку». И я был счаст­лив. У меня была насы­щен­ная и инте­рес­ная жизнь с кучей дру­зей, при­клю­че­ни­ями и интригами.

Сей­час у меня новей­ший полуплан­шет‑полу­те­ле­фон с сот­ней функ­ций. Я могу про­чи­тать любую книгу, пройти курс Кем­бри­джа, напи­сать сооб­ще­ние кому угодно в мире. Но я туплю в при­колы, листаю соц­сети и смотрю сери­алы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит в экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функ­ции: при­нять зво­нок от роди­те­лей, позво­нить одно­класс­нице, напи­сать ей сооб­ще­ние и поиг­рать в «Змейку». И я был счаст­лив. У меня была насы­щен­ная и инте­рес­ная жизнь с кучей дру­зей, при­клю­че­ни­ями и интригами.

Сей­час у меня новей­ший полуплан­шет‑полу­те­ле­фон с сот­ней функ­ций. Я могу про­чи­тать любую книгу, пройти курс Кем­бри­джа, напи­сать сооб­ще­ние кому угодно в мире. Но я туплю в при­колы, листаю соц­сети и смотрю сери­алы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, совре­мен­ный под­ро­сток смот­рит на экран теле­фона более восьми часов в день. Если вду­маться, то для мно­гих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функ­ции: при­нять зво­нок от роди­те­лей, позво­нить одно­класс­нице, напи­сать ей сооб­ще­ние и поиг­рать в «Змейку». И я был счаст­лив. У меня была насы­щен­ная и инте­рес­ная жизнь с кучей дру­зей, при­клю­че­ни­ями и интригами.

Сей­час у меня новей­ший полуплан­шет‑полу­те­ле­фон с сот­ней функ­ций. Я могу про­чи­тать любую книгу, пройти курс Кем­бри­джа, напи­сать сооб­ще­ние кому угодно в мире. Но я туплю в при­колы, листаю соц­сети и смотрю сери­алы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, аме­ри­кан­ские под­ростки смот­рят на экран теле­фона более восьми часов в день. Для мно­гих это больше, чем время на сон и учебу.

9 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функ­ции: при­нять зво­нок от роди­те­лей, позво­нить одно­класс­нице, напи­сать ей сооб­ще­ние и поиг­рать в «Змейку». И я был счаст­лив. У меня была насы­щен­ная и инте­рес­ная жизнь с кучей дру­зей, при­клю­че­ни­ями и интригами.

Сей­час у меня новей­ший полуплан­шет‑полу­те­ле­фон с сот­ней функ­ций. Я могу про­чи­тать любую книгу, пройти курс Кем­бри­джа, напи­сать сооб­ще­ние кому угодно в мире. Но я туплю в при­колы, листаю соц­сети и смотрю сери­алы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, аме­ри­кан­ские под­ростки смот­рят на экран теле­фона более восьми часов в день. Для мно­гих это больше, чем время на сон и учебу.

9 из 10

Надо ли вам перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функ­ции: при­нять зво­нок от роди­те­лей, позво­нить одно­класс­нице, напи­сать ей сооб­ще­ние и поиг­рать в «Змейку». И я был счаст­лив. У меня была насы­щен­ная и инте­рес­ная жизнь с кучей дру­зей, при­клю­че­ни­ями и интригами.

Сей­час у меня новей­ший полуплан­шет‑полу­те­ле­фон с сот­ней функ­ций. Я могу про­чи­тать любую книгу, пройти курс Кем­бри­джа, напи­сать сооб­ще­ние кому угодно в мире. Но я туплю в при­колы, листаю соц­сети и смотрю сери­алы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По дан­ным иссле­до­ва­те­лей Бостон­ского инсти­тута социо­ло­гии, аме­ри­кан­ские под­ростки смот­рят на экран теле­фона более восьми часов в день. Для мно­гих это больше, чем время на сон и учебу.

Воз­можно, это к лучшему.

9 из 10

Ни для кого не секрет, что одним из важнейших изобретений человечества является мобильный телефон. Однако так ли он полезен для человека, как нам кажется?

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не секрет, что одним из важнейших изобретений человечества является мобильный телефон. Однако так ли он полезен для человека, как нам кажется?

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не секрет, что одним из важнейших изобретений человечества является мобильный телефон. Однако так ли он полезен для человека, как нам кажется?

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

Ни для кого не секрет, что одним из важнейших изобретений человечества является мобильный телефон. Однако так ли он полезен для человека, как нам кажется?

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,6 из 10

О вреде мобильных телефонов

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,5 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Многие наверняка заметили, что мобильные телефоны всё больше и больше обращают на себя наше внимание. Если раньше они отвлекали нас только звонками, то теперь каждый из нас, хотим мы того или нет, совершенно бесконтрольно не может оторваться от пресловутого «чёрного зеркала» своего мобильника.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,5 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Раньше мобильные телефоны отвлекали нас только звонками. Теперь мы не можем от них оторваться.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функции: принять звонок от родителей, позвонить однокласснице, написать ей сообщение и поиграть в «Змейку». И я был счастлив. У меня была насыщенная и интересная жизнь с кучей друзей, приключениями и интригами.

Сейчас у меня новейший полупланшет‑полутелефон с сотней функций. Я могу прочитать любую книгу, пройти курс Кембриджа, написать сообщение кому угодно в мире. Но я туплю в приколы, листаю соцсети и смотрю сериалы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит в экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функции: принять звонок от родителей, позвонить однокласснице, написать ей сообщение и поиграть в «Змейку». И я был счастлив. У меня была насыщенная и интересная жизнь с кучей друзей, приключениями и интригами.

Сейчас у меня новейший полупланшет‑полутелефон с сотней функций. Я могу прочитать любую книгу, пройти курс Кембриджа, написать сообщение кому угодно в мире. Но я туплю в приколы, листаю соцсети и смотрю сериалы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По данным исследователей Бостонского института социологии, современный подросток смотрит на экран телефона более восьми часов в день. Если вдуматься, то для многих это больше, чем время на сон и работу!

8,8 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функции: принять звонок от родителей, позвонить однокласснице, написать ей сообщение и поиграть в «Змейку». И я был счастлив. У меня была насыщенная и интересная жизнь с кучей друзей, приключениями и интригами.

Сейчас у меня новейший полупланшет‑полутелефон с сотней функций. Я могу прочитать любую книгу, пройти курс Кембриджа, написать сообщение кому угодно в мире. Но я туплю в приколы, листаю соцсети и смотрю сериалы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По данным исследователей Бостонского института социологии, американские подростки смотрят на экран телефона более восьми часов в день. Для многих это больше, чем время на сон и учебу.

9 из 10

Как перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функции: принять звонок от родителей, позвонить однокласснице, написать ей сообщение и поиграть в «Змейку». И я был счастлив. У меня была насыщенная и интересная жизнь с кучей друзей, приключениями и интригами.

Сейчас у меня новейший полупланшет‑полутелефон с сотней функций. Я могу прочитать любую книгу, пройти курс Кембриджа, написать сообщение кому угодно в мире. Но я туплю в приколы, листаю соцсети и смотрю сериалы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По данным исследователей Бостонского института социологии, американские подростки смотрят на экран телефона более восьми часов в день. Для многих это больше, чем время на сон и учебу.

9 из 10

Надо ли вам перестать пялиться в телефон

Когда я учился в школе, у меня была «Нокия 3310». У неё было четыре функции: принять звонок от родителей, позвонить однокласснице, написать ей сообщение и поиграть в «Змейку». И я был счастлив. У меня была насыщенная и интересная жизнь с кучей друзей, приключениями и интригами.

Сейчас у меня новейший полупланшет‑полутелефон с сотней функций. Я могу прочитать любую книгу, пройти курс Кембриджа, написать сообщение кому угодно в мире. Но я туплю в приколы, листаю соцсети и смотрю сериалы. Мой день — это работа, еда и телефон.

По данным исследователей Бостонского института социологии, американские подростки смотрят на экран телефона более восьми часов в день. Для многих это больше, чем время на сон и учебу.

Возможно, это к лучшему.

9 из 10

Хороший текст должен быть не только чистым, но и интересным, ясным и подробным; говорить о важных читателю вещах; подключать воображение и чувственный опыт. Стоп‑слова — не единственное, над чем должен работать редактор.

Например, мы редактируем вступление к статье о мобильном этикете.

Для наглядности подсветим стоп‑слова и выражения с ними.

Редактор работает с таким текстом по абзацам, поэтапно очищая их от стоп‑слов и наполняя полезным содержанием.

Если механически удалить стоп‑слова в первом абзаце, останется три осмысленных слова.

Эти три слова превращаются в заголовок: теперь задана тема текста. Однако в такой формулировке тема избитая, а заголовок не обещает ничего нового.

Попробуем сформулировать тему интереснее. Если жанр позволяет, неформальное слово «пялиться» привлечёт внимание.

В следующем за заголовком абзаце тринадцать стоп‑слов и выражений. Автор как будто упражняется в красноречии. К сожалению, упражнение неудачное: журналистские штампы, избыточность и сложный синтаксис сбивают с толку, а отсылка к сериалу «Чёрное зеркало» будет понятна немногим.

После очистки от вычурных слов в абзаце не хватает интересных подробностей. Хочется, чтобы статья начиналась с истории, а не абстракции.

Добавляем историю от имени автора, начало оживает. Текст стал интереснее благодаря интересным подробностям и жизненному опыту автора.

В последнем абзаце два стоп‑слова: паразит времени и газетный штамп. Но есть и новая информация, которую важно сохранить: об исследовании Бостонского института и восьми часах в день.

Очищаем текст без потери смысла: «современный подросток» превращается в американского подростка, а «если вдуматься» пропадает.

Итоговый текст не похож на то, с чего мы начинали. Он наполнился новыми подробностями и лучше вовлекает читателя.

Добавим новый поворот для остроты.


Текст становится интересным не благодаря отсутствию стоп‑слов. Интерес — в деталях, пользе, жизненном опыте и подробностях. Читателю интересно, если он узнаёт себя в тексте и находит решение своих проблем. Если из текста убрали стоп‑слова, это ещё не значит, что в нём осталось что‑то интересное.

Сервис «Главред» в ноябре 2016 года

Чтобы помочь редак­тору не про­пус­кать мусор в тек­сте, создан сер­вис «Главред». Он про­ве­ряет текст на стоп‑слова в авто­ма­ти­че­ском режиме и даёт тек­сту оценку по деся­ти­балль­ной шкале.

«Главред» рабо­тает как авто­ма­ти­че­ский сло­варь: он све­ряет каж­дое слово в тек­сте с базой стоп‑слов. Если нахо­дит сов­па­де­ния, под­све­чи­вает их и выво­дит рекомендацию.

К сожа­ле­нию, «Главред» не пони­мает кон­текст и смысл тек­ста. Для него текст — это набор зна­ков, кото­рый он сли­чает с дру­гим набо­ром зна­ков. Поэтому если нуж­ное в тек­сте слово сов­па­дает со стоп‑сло­вом по напи­са­нию, он его подсветит.

Слово «быст­рый» может обо­зна­чать субъ­ек­тив­ную оценку («быст­рые и выгод­ные кре­диты»), а может быть частью тер­мина «быст­рые угле­воды». Для «Главреда» оба слу­чая рав­но­ценны и в обоих слу­чаях он под­черк­нёт слово «быст­рый» как стоп‑слово.

Из‑за осо­бен­но­стей системы про­верки «Главред» может неверно сра­ба­ты­вать на похо­жие слова. Напри­мер, оце­ноч­ное наре­чие «мастер­ски» и без­оце­ноч­ное суще­стви­тель­ное «мастер­ская» для него равнозначны.

Задача редак­тора — решить, под­хо­дит ли реко­мен­да­ция «Главреда» к дан­ной ситу­а­ции. Если под­хо­дит — испра­вить текст. Если не под­хо­дит — не исправлять.

Чтобы помочь редак­то­рам оце­ни­вать каче­ство тек­ста, создана оценка по шкале «Главреда». Оценка пока­зы­вает отно­ше­ние общего числа слов к числу стоп‑слов. Чем меньше в тек­сте стоп‑слов отно­си­тельно всего объ­ёма, тем выше балл.

Сервис «Главред» в ноябре 2016 года

Чтобы помочь редактору не пропускать мусор в тексте, создан сервис «Главред». Он проверяет текст на стоп‑слова в автоматическом режиме и даёт тексту оценку по десятибалльной шкале.

«Главред» работает как автоматический словарь: он сверяет каждое слово в тексте с базой стоп‑слов. Если находит совпадения, подсвечивает их и выводит рекомендацию.

К сожалению, «Главред» не понимает контекст и смысл текста. Для него текст — это набор знаков, который он сличает с другим набором знаков. Поэтому если нужное в тексте слово совпадает со стоп‑словом по написанию, он его подсветит.

Слово «быстрый» может обозначать субъективную оценку («быстрые и выгодные кредиты»), а может быть частью термина «быстрые углеводы». Для «Главреда» оба случая равноценны и в обоих случаях он подчеркнёт слово «быстрый» как стоп‑слово.

Из‑за особенностей системы проверки «Главред» может неверно срабатывать на похожие слова. Например, оценочное наречие «мастерски» и безоценочное существительное «мастерская» для него равнозначны.

Задача редактора — решить, подходит ли рекомендация «Главреда» к данной ситуации. Если подходит — исправить текст. Если не подходит — не исправлять.

Чтобы помочь редакторам оценивать качество текста, создана оценка по шкале «Главреда». Оценка показывает отношение общего числа слов к числу стоп‑слов. Чем меньше в тексте стоп‑слов относительно всего объёма, тем выше балл.

Проверьте себя

Стоп‑слова:

Чаще всего удаляются из текста без потери смысла
Удаляются из текста всегда, вне зависимости от ситуации
Всегда остаются в тексте как опорные «стоп‑точки»
Часто не несут полезной информации
Всегда делают текст живым и индивидуальным
Всегда делают текст мёртвым и типовым
Легко заменяют важную информацию в тексте, если автору не хочется её искать. При этом сам текст не теряет в информативности

Стоп‑слова чаще всего не несут полезной информации, поэтому редактору стоит искать, удалять или заменять их на факты, ситуации и сценарии. Но стоп‑слова — лишь признак проблемы, а не сама проблема: иногда без стоп‑слов текст становится неестественным, а в других ситуациях эти слова необходимы по смыслу. Тогда их следует оставить. Живость текста зависит от содержания, темы, редакторского посыла и характера изложения, но не от отдельных стоп‑слов.

Что должен делать редактор, когда встречает стоп‑слово?

Остановиться
Оценить, несёт ли стоп‑слово полезную информацию и играет ли оно важную роль в тексте
Если стоп‑слово несёт полезную информацию — оставить или уточнить
Если стоп‑слово не важно — удалить или уточнить
Добавить ещё одно стоп‑слово
Удалить слово, которое стоит сразу до или после стоп‑слова, в зависимости от типа стоп‑слова

Каждое стоп‑слово — повод остановиться и задуматься, есть ли в нём полезная информация и можно ли его безболезненно удалить, оставить или уточнить. Редактор имеет право добавлять стоп‑слова и удалять любые другие слова, но нет правил, которые бы заставляли его это делать.

Отредактируйте этот пример. Что следует сделать?

Уточнить, какие проценты
Объяснить, в чём проявляется надёжность
Убрать «с улыбкой для вас» — это штамп
Добавить восклицательный знак в конце

Проблема текста — оценки и штампы. Оценки следует заменить на факты и сценарии в жизни клиента, а от штампов — избавиться.

Высокие проценты, надёжная компания, с улыбкой для вас

Выберите фразы с газетными штампами.

В лучших традициях старой школы
Город на семи холмах
Закалял характер в домнах революции
Добавили в смесь металлическую стружку
С упорством, достойным лучшего применения, они вручную сортировали результаты выдачи
Средиземное море
Этот пансионат — жемчужина Чёрного моря
Конструкторское бюро разрабатывает новые способы применения выделяющейся в реакторе тепловой энергии

Металлическая стружка и выделение тепловой энергии — технические термины, а Средиземное море — географические обозначения. Все остальные примеры содержат штампы.

Удаление стоп‑слов — всё, что нужно для редактуры?

Да. В любом тексте достаточно удалить стоп‑слова, и текст автоматически станет сильным.
Нет. Помимо чистки текста редактор должен следить за смыслом, аргументами, логикой, чувственным опытом, синтаксисом и другими аспектами текста
Зависит от жанра. В технической и деловой литературе — да, всё. В художественной ещё нужны чувства

Стоп‑слова — лишь малая часть редактуры, вне зависимости от жанра. Ещё есть полезное действие, синтаксис, структура предложения, абзаца и текста, иллюстрирование, параллельное изложение, дидактика, логика и многое другое.

Найдите стоп‑слова в примере.

Максимально
Широкий спектр
Шариковых подшипников
На любой вкус

«Максимально» — усилитель. «Широкий спектр» и «на любой вкус» — штампы. «Шариковый подшипник» — технический термин.

Максимально широкий спектр шариковых подшипников на любой вкус

Как работать в сервисе «Главред»?

Всегда удалять всё, что сервис подчёркивает и доводить текст до 10 баллов
Изучать рекомендации и применять те из них, которые подходят к ситуации. Остальные игнорировать
Редактировать текст, пока каждое слово не будет выделено одним из цветов

«Главред» — автоматический словарик, который не понимает смысл и контекст. Он лишь умеет подсвечивать в тексте совпадения со словарём стоп‑слов и предлагать ссылки на советы. Если «Главред» ложно сработал, редактор должен самостоятельно это оценить и проигнорировать лишние рекомендации. Текст на 10 баллов по «Главреду» может быть хуже шестибалльного.

Как улучшить этот фрагмент инструкции стиральной машины?

«Даёт возможность активировать» заменить на «включает»
Добавить восклицательный знак в конце
Добавить «вам»: «даёт вам возможность»
Объяснить, что для читателя значит бесшумный режим
«Нажатие» переделать в «нажмите» и согласовать остальные члены предложения

«Дать возможность активировать» — перегруженная конструкция из‑за модальности и отглагольности, достаточно глагола «включить». Восклицательный знак и местоимение «вам» ничего не улучшат. А вот если объяснить читателю пользу от бесшумного режима, это ему поможет. В инструкции лучше использовать глаголы: «нажмите».

Нажатие на кнопку «Бесшумный режим» даёт возможность активировать бесшумный режим стирки

Ответьте на все вопросы теста,
чтобы узнать результат.
Результат
↺ Пересдать

Проверьте себя

Стоп‑слова:

Чаще всего удаляются из текста без потери смысла
Удаляются из текста всегда, вне зависимости от ситуации
Всегда остаются в тексте как опорные «стоп‑точки»
Часто не несут полезной информации
Всегда делают текст живым и индивидуальным
Всегда делают текст мёртвым и типовым
Легко заменяют важную информацию в тексте, если автору не хочется её искать. При этом сам текст не теряет в информативности

Стоп‑слова чаще всего не несут полезной информации, поэтому редактору стоит искать, удалять или заменять их на факты, ситуации и сценарии. Но стоп‑слова — лишь признак проблемы, а не сама проблема: иногда без стоп‑слов текст становится неестественным, а в других ситуациях эти слова необходимы по смыслу. Тогда их следует оставить. Живость текста зависит от содержания, темы, редакторского посыла и характера изложения, но не от отдельных стоп‑слов.

Что должен делать редактор, когда встречает стоп‑слово?

Остановиться
Оценить, несёт ли стоп‑слово полезную информацию и играет ли оно важную роль в тексте
Если стоп‑слово несёт полезную информацию — оставить или уточнить
Если стоп‑слово не важно — удалить или уточнить
Добавить ещё одно стоп‑слово
Удалить слово, которое стоит сразу до или после стоп‑слова, в зависимости от типа стоп‑слова

Каждое стоп‑слово — повод остановиться и задуматься, есть ли в нём полезная информация и можно ли его безболезненно удалить, оставить или уточнить. Редактор имеет право добавлять стоп‑слова и удалять любые другие слова, но нет правил, которые бы заставляли его это делать.

Отредактируйте этот пример. Что следует сделать?

Уточнить, какие проценты
Объяснить, в чём проявляется надёжность
Убрать «с улыбкой для вас» — это штамп
Добавить восклицательный знак в конце

Проблема текста — оценки и штампы. Оценки следует заменить на факты и сценарии в жизни клиента, а от штампов — избавиться.

Высокие проценты, надёжная компания, с улыбкой для вас

Выберите фразы с газетными штампами.

В лучших традициях старой школы
Город на семи холмах
Закалял характер в домнах революции
Добавили в смесь металлическую стружку
С упорством, достойным лучшего применения, они вручную сортировали результаты выдачи
Средиземное море
Этот пансионат — жемчужина Чёрного моря
Конструкторское бюро разрабатывает новые способы применения выделяющейся в реакторе тепловой энергии

Металлическая стружка и выделение тепловой энергии — технические термины, а Средиземное море — географические обозначения. Все остальные примеры содержат штампы.

Удаление стоп‑слов — всё, что нужно для редактуры?

Да. В любом тексте достаточно удалить стоп‑слова, и текст автоматически станет сильным.
Нет. Помимо чистки текста редактор должен следить за смыслом, аргументами, логикой, чувственным опытом, синтаксисом и другими аспектами текста
Зависит от жанра. В технической и деловой литературе — да, всё. В художественной ещё нужны чувства

Стоп‑слова — лишь малая часть редактуры, вне зависимости от жанра. Ещё есть полезное действие, синтаксис, структура предложения, абзаца и текста, иллюстрирование, параллельное изложение, дидактика, логика и многое другое.

Найдите стоп‑слова в примере.

Максимально
Широкий спектр
Шариковых подшипников
На любой вкус

«Максимально» — усилитель. «Широкий спектр» и «на любой вкус» — штампы. «Шариковый подшипник» — технический термин.

Максимально широкий спектр шариковых подшипников на любой вкус

Как работать в сервисе «Главред»?

Всегда удалять всё, что сервис подчёркивает и доводить текст до 10 баллов
Изучать рекомендации и применять те из них, которые подходят к ситуации. Остальные игнорировать
Редактировать текст, пока каждое слово не будет выделено одним из цветов

«Главред» — автоматический словарик, который не понимает смысл и контекст. Он лишь умеет подсвечивать в тексте совпадения со словарём стоп‑слов и предлагать ссылки на советы. Если «Главред» ложно сработал, редактор должен самостоятельно это оценить и проигнорировать лишние рекомендации. Текст на 10 баллов по «Главреду» может быть хуже шестибалльного.

Как улучшить этот фрагмент инструкции стиральной машины?

«Даёт возможность активировать» заменить на «включает»
Добавить восклицательный знак в конце
Добавить «вам»: «даёт вам возможность»
Объяснить, что для читателя значит бесшумный режим
«Нажатие» переделать в «нажмите» и согласовать остальные члены предложения

«Дать возможность активировать» — перегруженная конструкция из‑за модальности и отглагольности, достаточно глагола «включить». Восклицательный знак и местоимение «вам» ничего не улучшат. А вот если объяснить читателю пользу от бесшумного режима, это ему поможет. В инструкции лучше использовать глаголы: «нажмите».

Нажатие на кнопку «Бесшумный режим» даёт возможность активировать бесшумный режим стирки

Ответьте на все вопросы теста,
чтобы узнать результат.
Результат
↺ Пересдать
Закладки
Добавьте закладки
Ничего не нашлось