🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру
Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Следите за началом абзаца. Первое предложение должно отражать тему абзаца и дальше он будет следовать этой теме, не отклоняясь. Если абзац начинается с одной темы и плавно переходит в другую — это слабо структурированный абзац, читателю будет с таким неудобно.
Один абзац — одна мысль
Упражнение. Удалите из абзаца предложения, нарушающие принцип «Один абзац — одна мысль». Тема абзаца задана в первом предложении.
Следите за началом абзаца. Первое предложение должно отражать тему абзаца и дальше он будет следовать этой теме, не отклоняясь. Если абзац начинается с одной темы и плавно переходит в другую — это слабо структурированный абзац, читателю будет с таким неудобно.
Один абзац — одна мысль
Упражнение. Удалите из абзаца предложения, нарушающие принцип «Один абзац — одна мысль». Тема абзаца задана в первом предложении.
Если разделить текст на абзацы, он станет визуально более читаемым, даже если сделать это в произвольных местах. Но лучше так не делать. Делить текст на абзацы следует только там, где заканчивается одна мысль и начинается другая.
В британской и американской письменной традиции есть понятие академического абзаца — это типовая структура, которая помогает навести порядок в любом абзаце.
В русскоязычной традиции строго придерживаться академического абзаца необязательно, но полезно.
В структуре академического абзаца нет ничего необычного. Абзац начинается с обозначения темы или тезиса; далее автор излагает аргументацию; заканчивается абзац выводом. Подобная трёхчастная структура встречается в драматических, литературных или научных работах.
Введение, основная часть, заключение
Если разделить текст на абзацы, он станет визуально более читаемым, даже если сделать это в произвольных местах. Но лучше так не делать. Делить текст на абзацы следует только там, где заканчивается одна мысль и начинается другая.
В британской и американской письменной традиции есть понятие академического абзаца — это типовая структура, которая помогает навести порядок в любом абзаце.
В русскоязычной традиции строго придерживаться академического абзаца необязательно, но полезно.
В структуре академического абзаца нет ничего необычного. Абзац начинается с обозначения темы или тезиса; далее автор излагает аргументацию; заканчивается абзац выводом. Подобная трёхчастная структура встречается в драматических, литературных или научных работах.
Введение, основная часть, заключение
Не всякие траты с кредитки выгодны
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику, электронику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты.
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. А если снять наличные, то проценты начислятся сразу. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты.
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. А если снять наличные, то проценты начислятся сразу. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Большая часть дорогой техники вам не нужна...
Составим абзац по академическому канону. Для начала заявим тему: о чём будет абзац. Эти ключевые слова должны подсказать читателю, насколько ему будет интересен абзац. В нашем случае абзац посвящён тратам: мы заявили, что есть выгодные и невыгодные траты.
Все следующие предложения должны касаться заявленной в начале темы. Разовьём её предложением с примерами.
Закончить абзац следует выводом — ответом на вопрос «Что мне делать с этой информацией?» Теперь абзац состоит из введения, подробностей и заключения. Это академический абзац.
Проверим абзац на прочность. Если добавить в него предложение на тему «полезные и вредные траты», абзац выдержит: логика не нарушится.
Но стоит добавить в абзац предложение не по теме, логика начнёт трещать по швам. Теперь абзац кажется перегруженным.
Если появился соблазн добавить в абзац предложение не по теме, лучше вынести такое предложение в отдельный абзац. Но тогда придётся оценить, соответствует ли он теме текста. Если не соответствует — либо вывести его на поля, либо написать на эту тему новый текст.
Не всякие траты с кредитки выгодны
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику, электронику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты.
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. А если снять наличные, то проценты начислятся сразу. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты.
Не всякие траты с кредитки выгодны. Если купить по кредитке дорогую технику или путешествие, есть шанс не вписаться в беспроцентный период и начать платить проценты. А если снять наличные, то проценты начислятся сразу. Кредитка — это «до зарплаты», а не «кредит».
Большая часть дорогой техники вам не нужна...
Составим абзац по академическому канону. Для начала заявим тему: о чём будет абзац. Эти ключевые слова должны подсказать читателю, насколько ему будет интересен абзац. В нашем случае абзац посвящён тратам: мы заявили, что есть выгодные и невыгодные траты.
Все следующие предложения должны касаться заявленной в начале темы. Разовьём её предложением с примерами.
Закончить абзац следует выводом — ответом на вопрос «Что мне делать с этой информацией?» Теперь абзац состоит из введения, подробностей и заключения. Это академический абзац.
Проверим абзац на прочность. Если добавить в него предложение на тему «полезные и вредные траты», абзац выдержит: логика не нарушится.
Но стоит добавить в абзац предложение не по теме, логика начнёт трещать по швам. Теперь абзац кажется перегруженным.
Если появился соблазн добавить в абзац предложение не по теме, лучше вынести такое предложение в отдельный абзац. Но тогда придётся оценить, соответствует ли он теме текста. Если не соответствует — либо вывести его на поля, либо написать на эту тему новый текст.
В строгом академическом абзаце диктат первого предложения: в абзаце не может быть ничего, что не касается заявленной в первом предложении темы. И хотя в бытовом тексте это правило можно соблюдать не слишком буквально, формальный порядок в тексте всегда лучше.
В абзаце не должно быть ничего, о чём не говорится в первом предложении
Упражнение. Удалите из абзаца лишние предложения.
В строгом академическом абзаце диктат первого предложения: в абзаце не может быть ничего, что не касается заявленной в первом предложении темы. И хотя в бытовом тексте это правило можно соблюдать не слишком буквально, формальный порядок в тексте всегда лучше.
В абзаце не должно быть ничего, о чём не говорится в первом предложении
Упражнение. Удалите из абзаца лишние предложения.
Плохая идея — начинать абзац с указательных местоимений этот, тот, там, противительных союзов а, однако, но, зато и всего, что заставит читателя искать логические связи в предыдущем абзаце. Представьте, что читатель перепрыгнул к абзацу, не читая предыдущий текст. Сможет ли он понять смысл?
Что же делать? Давайте разберём...
Первые инструменты частного инвестора на бирже...
Следовательно, именно этот инструмент — самый простой...
Облигации — самый простой и предсказуемый инструмент...
Они бывают корпоративными и государственными...
Облигации бывают корпоративными и государственными...
А покупка их займёт не более десяти минут...
Чтобы купить государственные облигации...
Хорошая идея — начинать абзац с ключевых слов, которые обозначат предмет разговора. Это необязательно, но повышает читаемость:
Полноцветная офсетная печать работает в четыре захода.
Чтобы похудеть, тренеры советуют правильное питание, активный образ жизни и регулярные занятия спортом.
Работу на бирже многие считают сложной.
Плохая идея — начинать абзац с указательных местоимений этот, тот, там, противительных союзов а, однако, но, зато и всего, что заставит читателя искать логические связи в предыдущем абзаце. Представьте, что читатель перепрыгнул к абзацу, не читая предыдущий текст. Сможет ли он понять смысл?
Что же делать? Давайте разберём...
Первые инструменты частного инвестора на бирже...
Следовательно, именно этот инструмент — самый простой...
Облигации — самый простой и предсказуемый инструмент...
Они бывают корпоративными и государственными...
Облигации бывают корпоративными и государственными...
А покупка их займёт не более десяти минут...
Чтобы купить государственные облигации...
Хорошая идея — начинать абзац с ключевых слов, которые обозначат предмет разговора. Это необязательно, но повышает читаемость:
Полноцветная офсетная печать работает в четыре захода.
Чтобы похудеть, тренеры советуют правильное питание, активный образ жизни и регулярные занятия спортом.
Работу на бирже многие считают сложной.
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015