🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру
Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Согласование всего. В любом тексте автор выстраивает картину мира с определёнными законами физики и причинно‑следственными связями.
Хоббит во «Властелине колец» не может внезапно взлететь — только на драконе. Толкиен тщательно проектировал и описывал свой мир, чтобы он был последовательным и согласованным. Если внезапно хоббит взлетит на метле, согласование разрушится. «Не верю», — скажет читатель.
Когда компания пишет пресс‑релиз, она сообщает определённую позицию и выступает как единое целое. Если внезапно в пресс‑релизе появится сотрудник с логически несогласованным заявлением, пресс‑релиз развалится. «Кому верить?» — спросит читатель.
Толкиен конструировал свой мир, наполняя его фактами и логическими связями. Журналист делает то же самое, но берёт факты из реальности. Он их отбирает, находит связи и реконструирует в тексте непротиворечивый мир. Если факты не согласуются, читатель воспримет их как информационную кашу.
Согласование — опасное оружие. Отбирая и выстраивая логические связи, журналист может начать притягивать их за уши. В результате два журналиста могут привести читателя к противоположным выводам, используя одни и те же факты:
Мечта о Гонконге. Как азиатский гигант вдохновил мэра на реновацию
Мечта о совке. Как советское детство вдохновило мэра на реновацию
Согласование всего. В любом тексте автор выстраивает картину мира с определёнными законами физики и причинно‑следственными связями.
Хоббит во «Властелине колец» не может внезапно взлететь — только на драконе. Толкиен тщательно проектировал и описывал свой мир, чтобы он был последовательным и согласованным. Если внезапно хоббит взлетит на метле, согласование разрушится. «Не верю», — скажет читатель.
Когда компания пишет пресс‑релиз, она сообщает определённую позицию и выступает как единое целое. Если внезапно в пресс‑релизе появится сотрудник с логически несогласованным заявлением, пресс‑релиз развалится. «Кому верить?» — спросит читатель.
Толкиен конструировал свой мир, наполняя его фактами и логическими связями. Журналист делает то же самое, но берёт факты из реальности. Он их отбирает, находит связи и реконструирует в тексте непротиворечивый мир. Если факты не согласуются, читатель воспримет их как информационную кашу.
Согласование — опасное оружие. Отбирая и выстраивая логические связи, журналист может начать притягивать их за уши. В результате два журналиста могут привести читателя к противоположным выводам, используя одни и те же факты:
Мечта о Гонконге. Как азиатский гигант вдохновил мэра на реновацию
Мечта о совке. Как советское детство вдохновило мэра на реновацию
Знать — не то же самое, что уметь объяснить. Не каждый специалист сможет объяснить свой предмет так, чтобы его понял новичок. Для этого нужны приёмы дидактики.
Дидактика — дисциплина, которая изучает принципы обучения. Она помогает ответить на вопрос, как объяснить новое неподготовленной аудитории — желательно, чтобы ей было интересно.
Дидактика — большая область, которую невозможно полностью охватить в рамках учебника редактуры. Редактору будет полезно знать базовые принципы дидактики: интерес, насущность, наглядность, теория и практика, от простого к сложному, «а что, если».
Знать — не то же самое, что уметь объяснить. Не каждый специалист сможет объяснить свой предмет так, чтобы его понял новичок. Для этого нужны приёмы дидактики.
Дидактика — дисциплина, которая изучает принципы обучения. Она помогает ответить на вопрос, как объяснить новое неподготовленной аудитории — желательно, чтобы ей было интересно.
Дидактика — большая область, которую невозможно полностью охватить в рамках учебника редактуры. Редактору будет полезно знать базовые принципы дидактики: интерес, насущность, наглядность, теория и практика, от простого к сложному, «а что, если».
Интерес. Бесполезно доносить информацию до читателя, если ему неинтересно. Поэтому прежде чем выстраивать цепочку объяснения, редактор разбирается с мотивом читателя: почему он захочет вникнуть в статью и потратить на неё силы?
Простой случай — когда у читателя есть вопрос, на который вы отвечаете в статье. Если читатель спрашивает, то у него уже есть интерес к теме.
Важно лишь проследить, чтобы информация соответствовала ожиданиям читателя. В нашем случае читатель ожидает получить ответ на простой жизненный вопрос, а вместо этого получает объяснение матчасти. В этой ситуации он скорее закроет статью или проскочет введение, чтобы скорее найти нужную часть.
Один из способов вызвать у читателя интерес к сложному материалу — объяснить пользу от изучения. В примере мы обещаем, что человек сможет получить бесплатный билет: это достаточный повод, чтобы прочитать немного матчасти.
Сложнее, когда читатель ничего не спрашивал, а мы вынуждены бороться за его внимание. Тогда придётся начинать с чего‑то, что вызовет у читателя интерес само по себе. И уже потом переходить к матчасти, которая нужна для объяснения темы.
Как купить билет за бонусные мили?
Чтобы купить билет за бонусные мили, понадобится мильная кредитная карта и любой продавец авиабилетов — хоть сайт, хоть авиакасса. Не подойдёт только турагентство — через него билеты на мили не купить.
Оцените стоимость билета: она должна быть не больше, чем у вас уже начислено миль, а самих миль должно быть не менее 3000, 6000, 9000 или любой другой суммы, кратной 3000. Например, если хотите купить билет за 14 800 ₽, у вас должно быть 15 000 миль.
Купите нужный вам билет, рассчитываясь кредитной картой...
Как купить билет за бонусные мили?
Как купить билет за бонусные мили?
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Если вы тратите 100 тысяч рублей в месяц, каждый год банк готов оплатить вам отпуск. Для этого придуманы бонусные мили. С их помощью...
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Если вы тратите 100 тысяч рублей в месяц, каждый год банк готов оплатить вам отпуск. Для этого придуманы бонусные мили. С их помощью...
К сожалению, банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как купить билет за бонусные мили?
Чтобы купить билет за бонусные мили, понадобится мильная кредитная карта и любой продавец авиабилетов — хоть сайт, хоть авиакасса. Не подойдёт только турагентство — через него билеты на мили не купить.
Оцените стоимость билета: она должна быть не больше, чем у вас уже начислено миль, а самих миль должно быть не менее 3000, 6000, 9000 или любой другой суммы, кратной 3000. Например, если хотите купить билет за 14 800 ₽, у вас должно быть 15 000 миль.
Купите нужный вам билет, рассчитываясь кредитной картой...
Как купить билет за бонусные мили?
Как купить билет за бонусные мили?
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Если вы тратите 100 тысяч рублей в месяц, каждый год банк готов оплатить вам отпуск. Для этого придуманы бонусные мили. С их помощью...
Банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Как летать бесплатно за счёт банка
Если вы тратите 100 тысяч рублей в месяц, каждый год банк готов оплатить вам отпуск. Для этого придуманы бонусные мили. С их помощью...
К сожалению, банки сделали всё, чтобы купить что‑то на бонусные мили было сложно. Поэтому настоящие мастера бесплатных полётов сначала разбираются в матчасти: как устроено начисление и трата миль.
Бонусные мили начисляются на ваш счёт после каждой покупки по карте. Это возможно, потому что банк зарабатывает комиссию на ваших платежах, а значит...
Интерес. Бесполезно доносить информацию до читателя, если ему неинтересно. Поэтому прежде чем выстраивать цепочку объяснения, редактор разбирается с мотивом читателя: почему он захочет вникнуть в статью и потратить на неё силы?
Простой случай — когда у читателя есть вопрос, на который вы отвечаете в статье. Если читатель спрашивает, то у него уже есть интерес к теме.
Важно лишь проследить, чтобы информация соответствовала ожиданиям читателя. В нашем случае читатель ожидает получить ответ на простой жизненный вопрос, а вместо этого получает объяснение матчасти. В этой ситуации он скорее закроет статью или проскочет введение, чтобы скорее найти нужную часть.
Один из способов вызвать у читателя интерес к сложному материалу — объяснить пользу от изучения. В примере мы обещаем, что человек сможет получить бесплатный билет: это достаточный повод, чтобы прочитать немного матчасти.
Сложнее, когда читатель ничего не спрашивал, а мы вынуждены бороться за его внимание. Тогда придётся начинать с чего‑то, что вызовет у читателя интерес само по себе. И уже потом переходить к матчасти, которая нужна для объяснения темы.
Первый раздел экзамена будет посвящён тригонометрии, поэтому чтобы его сдать, вам нужно будет освоить её законы.
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Представьте, что играете в компьютерную стрелялку. Задача — добежать до укрытия, уворачиваясь от пуль. Укрытие впереди и слева, и логично было бы пробежать по диагонали. Но вы не можете бежать по диагонали, потому что ваш компьютер не знает тригонометрию.
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Насущность. Хорошая идея — начинать объяснение с чего‑то близкого читателю. Это легко, если читатель задал вопрос о своей жизни или мы можем пообещать ему практическую пользу. Как в примере: знания из статьи помогут школьнику справиться с понятной трудностью — экзаменом.
Если сразу начать объяснение с теории, читатель быстро потеряет интерес: он не понимает, что с этими знаниями делать. Как когда школьник не понимает, зачем ему в 16 лет знать о синусах и косинусах.
Решение — опереться на что‑то из чувственного опыта читателя: то, что он видел, трогал, чем пользовался или с чем лично сталкивался. Тогда есть повод вникнуть. Как в примере: нашли связь с компьютерными играми.
Первый раздел экзамена будет посвящён тригонометрии, поэтому чтобы его сдать, вам нужно будет освоить её законы.
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Представьте, что играете в компьютерную стрелялку. Задача — добежать до укрытия, уворачиваясь от пуль. Укрытие впереди и слева, и логично было бы пробежать по диагонали. Но вы не можете бежать по диагонали, потому что ваш компьютер не знает тригонометрию.
Тригонометрия — это раздел математики, который изучает...
Насущность. Хорошая идея — начинать объяснение с чего‑то близкого читателю. Это легко, если читатель задал вопрос о своей жизни или мы можем пообещать ему практическую пользу. Как в примере: знания из статьи помогут школьнику справиться с понятной трудностью — экзаменом.
Если сразу начать объяснение с теории, читатель быстро потеряет интерес: он не понимает, что с этими знаниями делать. Как когда школьник не понимает, зачем ему в 16 лет знать о синусах и косинусах.
Решение — опереться на что‑то из чувственного опыта читателя: то, что он видел, трогал, чем пользовался или с чем лично сталкивался. Тогда есть повод вникнуть. Как в примере: нашли связь с компьютерными играми.
Наглядность. Почти в любом объяснении лучше показывать, чем рассказывать. Демонстрация работает лучше, чем абстрактная теория. Подойдут примеры, схемы, наброски, визуализации, фотографии и видео, если они раскрывают мысль автора.
В примере автор даёт верный совет, но такому совету трудно следовать.
Чтобы совет оказался полезным, автору стоить добавить примеры. Они сделали совет наглядным.
Необязательно приводить пример в формате «было — стало». Обычное описание ситуации, которая понятна читателю, уже делает текст нагляднее.
Если из текста можно удалить лишние слова — удалите их. Как правило, удаляются отглагольные существительные, канцеляризмы и местоимения.
Если из текста можно удалить лишние слова — удалите их. Как правило, удаляются отглагольные существительные, канцеляризмы и местоимения.
Было
Стало
Проектируем и устанавливаем компьютерные сети
Человек состоит из воды, а вода проводит ток. Если бросить батарейку в стакан с водой, побежит ток, постепенно батарейка сядет и испортится. Но человек может спокойно взять в руки батарейку за оба конца, цепь не замкнётся и ток не побежит. Дело в том, что хотя человек почти полностью состоит из воды, у него есть кожа. А у кожи есть сопротивление току. И это сопротивление...
Если из текста можно удалить лишние слова — удалите их. Как правило, удаляются отглагольные существительные, канцеляризмы и местоимения.
Если из текста можно удалить лишние слова — удалите их. Как правило, удаляются отглагольные существительные, канцеляризмы и местоимения.
Было
Стало
Проектируем и устанавливаем компьютерные сети
Человек состоит из воды, а вода проводит ток. Если бросить батарейку в стакан с водой, побежит ток, постепенно батарейка сядет и испортится. Но человек может спокойно взять в руки батарейку за оба конца, цепь не замкнётся и ток не побежит. Дело в том, что хотя человек почти полностью состоит из воды, у него есть кожа. А у кожи есть сопротивление току. И это сопротивление...
Наглядность. Почти в любом объяснении лучше показывать, чем рассказывать. Демонстрация работает лучше, чем абстрактная теория. Подойдут примеры, схемы, наброски, визуализации, фотографии и видео, если они раскрывают мысль автора.
В примере автор даёт верный совет, но такому совету трудно следовать.
Чтобы совет оказался полезным, автору стоить добавить примеры. Они сделали совет наглядным.
Необязательно приводить пример в формате «было — стало». Обычное описание ситуации, которая понятна читателю, уже делает текст нагляднее.
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015