🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру
Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Текст адаптировался к описанию многомерной воспринимаемой реальности, хотя по сути остался линейным. Но в физическом мире текст существует не линейно, а на плоскости: в виде предложений и абзацев, написанных на экране или бумаге.
У нас есть разные начертания и размеры текста, мы можем выделить его цветом или фоном, подчеркнуть или вынести на поля, начертить таблицу. Всё это помогает более наглядно представлять многомерную реальность с помощью линейного текста. Когда мы пишем от руки, мы делаем это не задумываясь, но когда создаём текст на компьютере, об этом придётся специально позаботиться.
А ещё у нас есть фотографии, рисунки и схемы, видеоролики, аудиозаписи и интерактивные элементы. Всё это помогает сделать описание ещё более наглядным.
Если перед редактором стоит задача описать сложную многомерную реальность, ему необязательно ограничиваться линейным текстом. Ему помогут инструменты: модульность, анкетность, ключ, детализация, нелинейность и иллюстрация.
Текст адаптировался к описанию многомерной воспринимаемой реальности, хотя по сути остался линейным. Но в физическом мире текст существует не линейно, а на плоскости: в виде предложений и абзацев, написанных на экране или бумаге.
У нас есть разные начертания и размеры текста, мы можем выделить его цветом или фоном, подчеркнуть или вынести на поля, начертить таблицу. Всё это помогает более наглядно представлять многомерную реальность с помощью линейного текста. Когда мы пишем от руки, мы делаем это не задумываясь, но когда создаём текст на компьютере, об этом придётся специально позаботиться.
А ещё у нас есть фотографии, рисунки и схемы, видеоролики, аудиозаписи и интерактивные элементы. Всё это помогает сделать описание ещё более наглядным.
Если перед редактором стоит задача описать сложную многомерную реальность, ему необязательно ограничиваться линейным текстом. Ему помогут инструменты: модульность, анкетность, ключ, детализация, нелинейность и иллюстрация.
Приёмы тайм‑менеджмента
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
В конец очереди
Квадрат Эйзенхауэра
Принцип уточки
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
В конец очереди
Квадрат Эйзенхауэра
Принцип уточки
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Модульность. Если вы хотите описать несколько свойств или охватить несколько тем, начните с разделения рассказа на разделы — модули.
Модуль — это часть статьи с подзаголовком и текстом. По смыслу это фрагмент или слепок реальности: например, рассказ на одну из тем; мнение одного из экспертов; взгляд со стороны из сторон конфликта. Вместе они создают объёмную картину.
Подзаголовок называет тему модуля, и читатель ожидает, что всё на названную тему будет рассказано в этом модуле и больше нигде.
Модуль выглядит как независимый элемент статьи, поэтому имеет смысл структурировать его независимо от других элементов: использовать введение, основную часть и заключение.
Приёмы тайм‑менеджмента
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
В конец очереди
Квадрат Эйзенхауэра
Принцип уточки
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
В конец очереди
Квадрат Эйзенхауэра
Принцип уточки
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Например, сегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Модульность. Если вы хотите описать несколько свойств или охватить несколько тем, начните с разделения рассказа на разделы — модули.
Модуль — это часть статьи с подзаголовком и текстом. По смыслу это фрагмент или слепок реальности: например, рассказ на одну из тем; мнение одного из экспертов; взгляд со стороны из сторон конфликта. Вместе они создают объёмную картину.
Подзаголовок называет тему модуля, и читатель ожидает, что всё на названную тему будет рассказано в этом модуле и больше нигде.
Модуль выглядит как независимый элемент статьи, поэтому имеет смысл структурировать его независимо от других элементов: использовать введение, основную часть и заключение.
Модуль — необязательно часть основного текста статьи. Рубрика «Номер одним взглядом» в журнале «Главбух» состоит из модулей‑статей.
У большой статьи в «Главбухе» есть введение с кратким содержанием статьи — оно тоже состоит из модулей.
В рубрике «Образец» основной текст немодульный, зато сам образец обложен модульными комментариями.
Схема действий состоит из модулей, которые объясняют шаги.
Модуль — необязательно часть основного текста статьи. Рубрика «Номер одним взглядом» в журнале «Главбух» состоит из модулей‑статей.
У большой статьи в «Главбухе» есть введение с кратким содержанием статьи — оно тоже состоит из модулей.
В рубрике «Образец» основной текст немодульный, зато сам образец обложен модульными комментариями.
Схема действий состоит из модулей, которые объясняют шаги.
Анкетность. Если редактору удалось нарезать описание на однородные темы‑модули, с большой вероятностью у этих модулей будут повторяющиеся свойства. Например, у методов будет степень сложности и время внедрения.
Хорошая идея — вынести эти повторяющиеся свойства в специальный структурированный блок, анкету. Это повторяющаяся структура в каждом модуле, в которой информация представлена упорядоченно, как будто разложена по полочкам.
Ещё лучше — если информация не только структурирована, но и визуализирована. В примере уровень сложности представлен смайликами, поэтому читателю легко найти самый простой приём тайм‑менеджмента.
Анкета должна создавать ощущение простоты. Если она побеждает свой модуль и подзаголовок, то читатель скорее растеряется, чем сориентируется. Такие сложные анкеты допустимы в играх, технических документах, финансовой отчётности — когда читатель специально учится воспринимать сложные анкеты.
В обычной статье для неподготовленного читателя анкета должна быть простой.
Сам модуль тоже можно структурировать по принципу анкеты: добавить заголовков «в подбор» и выдержать единую структуру во всех подобных модулях статьи. Такая структура подчёркивает упорядоченность материала, делает статью более наглядной и приятной.
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Квадрат Эйзенхауэра
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 3/5
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 1/5
Внедрение: 5 минут
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 😓
Внедрение: 5 минут
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сл.: 😓😓😓
Ус.: 😤😤😤😤
Эф.: 💎💎💎
Вн.: 20 минут
Действий: 2
Конфл.: 💥💥
Квадрат Эйзенхауэра
Сл.: 😓
Ус.: 😤😤😤
Эф.: 💎
Вн: 5 минут
Действий: 4
Конфл.: 💥
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 😓
Внедрение: 5 минут
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Как работает. Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Пример. Cегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Особенности. Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Как работает. Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Пример. Cегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Особенности. Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Квадрат Эйзенхауэра
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 3/5
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 1/5
Внедрение: 5 минут
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 😓
Внедрение: 5 минут
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сл.: 😓😓😓
Ус.: 😤😤😤😤
Эф.: 💎💎💎
Вн.: 20 минут
Действий: 2
Конфл.: 💥💥
Квадрат Эйзенхауэра
Сл.: 😓
Ус.: 😤😤😤
Эф.: 💎
Вн: 5 минут
Действий: 4
Конфл.: 💥
Приёмы тайм‑менеджмента
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Квадрат Эйзенхауэра
Сложность: 😓
Внедрение: 5 минут
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Как работает. Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Пример. Cегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Особенности. Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Сделай это завтра
Сложность: 😓😓😓
Внедрение: 20 минут
Принцип «Сделай это завтра» гласит: все новые задачи в течение дня переносятся на следующий день.
Как работает. Утром вы составляете список дел на день. В этом перечне должны быть все дела, которые вам важно сделать сегодня, в том числе запланированные, но ещё не известные.
Пример. Cегодня вам выпускать две новости. Ставьте в план: «Первая новость», «Вторая новость». Если теперь к вам придут с новой срочной новостью, ставьте ее на завтра. Если завтра уже поздно, предложите этой срочной новости встать вместо другой запланированной.
Особенности. Многие из дел, перенесенных на завтра, окажутся ненужными. Это нормально. Каждое утро вы пересматриваете перечень своих дел и берете на день только то, что важно.
Анкетность. Если редактору удалось нарезать описание на однородные темы‑модули, с большой вероятностью у этих модулей будут повторяющиеся свойства. Например, у методов будет степень сложности и время внедрения.
Хорошая идея — вынести эти повторяющиеся свойства в специальный структурированный блок, анкету. Это повторяющаяся структура в каждом модуле, в которой информация представлена упорядоченно, как будто разложена по полочкам.
Ещё лучше — если информация не только структурирована, но и визуализирована. В примере уровень сложности представлен смайликами, поэтому читателю легко найти самый простой приём тайм‑менеджмента.
Анкета должна создавать ощущение простоты. Если она побеждает свой модуль и подзаголовок, то читатель скорее растеряется, чем сориентируется. Такие сложные анкеты допустимы в играх, технических документах, финансовой отчётности — когда читатель специально учится воспринимать сложные анкеты.
В обычной статье для неподготовленного читателя анкета должна быть простой.
Сам модуль тоже можно структурировать по принципу анкеты: добавить заголовков «в подбор» и выдержать единую структуру во всех подобных модулях статьи. Такая структура подчёркивает упорядоченность материала, делает статью более наглядной и приятной.
Ключ. В учебных статьях обычно заложена последовательность объяснения: например, от простого к сложному. В описательных статьях такая последовательность не всегда очевидна. Автору придётся её придумать или выбрать. Мы называем выбранную автором последовательность ключом, наподобие ключа к шифру. Ключ добавляет тексту дополнительный смысл.
В примере автор подбирает ключ к статье о коррупционных схемах на олимпиаде.
Если расставить сферы по времени, читатель проследит историю воровства. Это полезно, если масштаб нарастал со временем или событие из одного периода влияло на другое. Интересно будет смотреться и обратный отсчёт, как в примере. Такой ключ добавляет в статью смысл — «мобилизационное сознание», «у нас чем ближе к сроку, тем судорожнее мы работаем и тем больше воруем».
Если расставить по месту, то читатель мысленно прогуляется по объектам олимпиады. Такая организация хорошо подошла бы, если бы модули стояли возле схематичного плана олимпийских объектов. Подобный ключ делает рассказ более спокойным.
Сортировка по размеру и важности хорошо сработает, если мы хотим отсортировать воровство по масштабу, обращая внимание читателя на суммы.
Логическая последовательность в параллельных статьях будет не всегда, но если она есть — читателю будет интересно её проследить. В примере воровство в одной сфере отразилось на другой. Ключ помогает понять эту логическую связь.
Экзотический способ — сортировать по алфавиту. Получится словарь. Ключ показывает, что примеров воровства много, «на любую букву алфавита».
Как воровали на олимпиаде
За три года до
За два года
За год
За полгода
За неделю
Как воровали на олимпиаде
Вокзал
Стадион
Набережная
Олимпийская деревня
Центр города
Как воровали на олимпиаде
Проект: 100 млн
Люди: 500 млн
Коммуникации: 2 млрд
Земля: 20 млрд
Стройка: 400 млрд
Как воровали на олимпиаде
Планы
Проект
Земля
Строительство
Эксплуатация
Как воровали на олимпиаде: словарь антикоррупционера
А — Альбатросы
Б — Белуга‑плаза
В — Владимир Владимиров
Г — ТЦ «Горожанин»
Д — Мэр Дунаев
Как воровали на олимпиаде
За три года до
За два года
За год
За полгода
За неделю
Как воровали на олимпиаде
Вокзал
Стадион
Набережная
Олимпийская деревня
Центр города
Как воровали на олимпиаде
Проект: 100 млн
Люди: 500 млн
Коммуникации: 2 млрд
Земля: 20 млрд
Стройка: 400 млрд
Как воровали на олимпиаде
Планы
Проект
Земля
Строительство
Эксплуатация
Как воровали на олимпиаде: словарь антикоррупционера
А — Альбатросы
Б — Белуга‑плаза
В — Владимир Владимиров
Г — ТЦ «Горожанин»
Д — Мэр Дунаев
Ключ. В учебных статьях обычно заложена последовательность объяснения: например, от простого к сложному. В описательных статьях такая последовательность не всегда очевидна. Автору придётся её придумать или выбрать. Мы называем выбранную автором последовательность ключом, наподобие ключа к шифру. Ключ добавляет тексту дополнительный смысл.
В примере автор подбирает ключ к статье о коррупционных схемах на олимпиаде.
Если расставить сферы по времени, читатель проследит историю воровства. Это полезно, если масштаб нарастал со временем или событие из одного периода влияло на другое. Интересно будет смотреться и обратный отсчёт, как в примере. Такой ключ добавляет в статью смысл — «мобилизационное сознание», «у нас чем ближе к сроку, тем судорожнее мы работаем и тем больше воруем».
Если расставить по месту, то читатель мысленно прогуляется по объектам олимпиады. Такая организация хорошо подошла бы, если бы модули стояли возле схематичного плана олимпийских объектов. Подобный ключ делает рассказ более спокойным.
Сортировка по размеру и важности хорошо сработает, если мы хотим отсортировать воровство по масштабу, обращая внимание читателя на суммы.
Логическая последовательность в параллельных статьях будет не всегда, но если она есть — читателю будет интересно её проследить. В примере воровство в одной сфере отразилось на другой. Ключ помогает понять эту логическую связь.
Экзотический способ — сортировать по алфавиту. Получится словарь. Ключ показывает, что примеров воровства много, «на любую букву алфавита».
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015