🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру

Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:

 
между важными местами
Shift
между
разворотами
Мак­сим Илья­хов

Информационный стиль

Изда­тель­ство Бюро Гор­бу­нова
2016
Максим Ильяхов

Информационный стиль

Издательство Бюро Горбунова
2016
удк 811.161.1
ббк 81.2Рус‑2
И49
Илья­хов М. О.
И49
Инфор­ма­ци­он­ный стиль. —
М.: Изд‑во Бюро Гор­бу­нова, 2016
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4

Пред­став­ляем прак­ти­че­ское руко­вод­ство по редак­туре тек­ста в инфор­ма­ци­он­ном стиле. Учеб­ник пред­на­зна­чен для писа­те­лей, редак­то­ров, дизай­не­ров, раз­ра­бот­чи­ков и менеджеров.

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус‑2

Оглавление

удк 811.161.1
ббк 81.2Рус‑2
И49
И49
Ильяхов М. О.
Информационный стиль. —
М.: Изд‑во Бюро Горбунова, 2016
ISBN 978‑5‑9907024‑2‑4

Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус‑2

Оглавление

Скрыто 206 разворотов

Как доказывать

В главе «Как опи­сы­вать» мы помо­гали чита­телю сде­лать соб­ствен­ные выводы или при­нять взве­шен­ное реше­ние. Для этого мы исполь­зо­вали парал­лель­ную струк­туру, демон­стра­ции, при­меры, анкет­ность и визу­аль­ную после­до­ва­тель­ность. Обычно в таких ста­тьях авторы не делают выво­дов за чита­теля, а про­сто пока­зы­вают раз­ные срезы реаль­но­сти. Если выводы чита­теля не сов­пали с выво­дами автора — ну, бывает.

Дру­гое дело — когда у автора стоит задача дока­зать чита­телю кон­крет­ную мысль. В этой ситу­а­ции потре­бу­ются инстру­менты доказательства:

пира­ми­даль­ная струк­тура текста

факты и числа

демонстрация

пол­нота данных

опора на объ­ек­тив­ные понятия

при­вязка к ситуации

срав­не­ние сопо­ста­ви­мых понятий

дове­рие к источнику

лич­ная ответственность

пол­ная цепочка доказательств

честность

Как доказывать

В главе «Как описывать» мы помогали читателю сделать собственные выводы или принять взвешенное решение. Для этого мы использовали параллельную структуру, демонстрации, примеры, анкетность и визуальную последовательность. Обычно в таких статьях авторы не делают выводов за читателя, а просто показывают разные срезы реальности. Если выводы читателя не совпали с выводами автора — ну, бывает.

Другое дело — когда у автора стоит задача доказать читателю конкретную мысль. В этой ситуации потребуются инструменты доказательства:

пирамидальная структура текста

факты и числа

демонстрация

полнота данных

опора на объективные понятия

привязка к ситуации

сравнение сопоставимых понятий

доверие к источнику

личная ответственность

полная цепочка доказательств

честность

Эта глава посвя­щена дока­за­тель­ствам, и это не то же самое, что убеж­де­ние. Важно пони­мать разницу.

Дока­за­тель­ство осно­вано на чест­ном и все­сто­рон­нем пред­став­ле­нии дан­ных. Автор хочет рас­ска­зать исто­рию, в кото­рой глу­боко убеж­дён, и для этого он нахо­дит под­твер­жде­ния в реаль­но­сти. При этом он даёт чита­телю воз­мож­ность не согла­ситься, изу­чить дан­ные само­сто­я­тельно и сде­лать соб­ствен­ные выводы. Дока­за­тель­ство — это попытка автора прийти к истине.

Убеж­де­ние — это воз­дей­ствие на чита­теля. Задача убеж­де­ния — заста­вить при­нять нуж­ную точку зре­ния. Для этого лучше под­хо­дит работа с эмо­ци­ями и авто­ри­те­том, соци­аль­ное дав­ле­ние и упрощение.

Дока­за­тель­ство — это «убе­дись сам», убеж­де­ние — «прими вот эту точку зре­ния». Дока­за­тель­ство тре­бует много дан­ных, а в убеж­де­нии важна нагляд­ность, про­стота и эмо­ци­о­наль­ный отклик. Чтобы убе­дить, авторы часто отби­рают только те аргу­менты, кото­рые под­твер­ждают их точку зре­ния. Эдвард Тафти назы­вает такой под­ход cherry‑picking — изби­ра­тель­но­стью в пред­став­ле­нии информации.

Эта глава посвящена доказательствам, и это не то же самое, что убеждение. Важно понимать разницу.

Доказательство основано на честном и всестороннем представлении данных. Автор хочет рассказать историю, в которой глубоко убеждён, и для этого он находит подтверждения в реальности. При этом он даёт читателю возможность не согласиться, изучить данные самостоятельно и сделать собственные выводы. Доказательство — это попытка автора прийти к истине.

Убеждение — это воздействие на читателя. Задача убеждения — заставить принять нужную точку зрения. Для этого лучше подходит работа с эмоциями и авторитетом, социальное давление и упрощение.

Доказательство — это «убедись сам», убеждение — «прими вот эту точку зрения». Доказательство требует много данных, а в убеждении важна наглядность, простота и эмоциональный отклик. Чтобы убедить, авторы часто отбирают только те аргументы, которые подтверждают их точку зрения. Эдвард Тафти называет такой подход cherry‑picking — избирательностью в представлении информации.

В пирамидальном тексте глав­ное сооб­ща­ется в начале, а дока­за­тель­ства и подроб­но­сти идут позже. Чита­тель зна­ко­мится с аргу­мен­тами до тех пор, пока его не удо­вле­тво­рит объ­яс­не­ние. При этом пер­вые два абзаца тек­ста пол­но­стью рас­кры­вают идею, кото­рую автор хотел донести.

Обычно пира­ми­даль­ный текст начи­на­ется с фор­му­ли­ро­ва­ния цен­траль­ного тезиса.

Далее автор кратко раз­ме­чает, почему его тезис верен. Это ещё не чисто­вой текст, а чер­но­вик структуры.

Чисто­вой текст нач­нём стро­ить с вве­де­ния: объ­яс­ним, с чего вообще взялся этот раз­го­вор и почему это важно читателю.

Если у тек­ста есть про­стая быто­вая цель, неплохо бы её тоже отме­тить в выводе. Напри­мер, если мы рас­ска­зы­ваем об элек­трон­ной книге, в конце можно при­гла­сить на неё под­пи­саться. Полу­ча­ется ске­лет текста.

Добав­ляем заго­ло­вок, кото­рый при­вле­чёт вни­ма­ние нуж­ного чита­теля. В нашем слу­чае — тех людей, кото­рые хотят бумаж­ную вер­сию книги.

Теперь при­во­дим раз­вёр­ну­тое объ­яс­не­ние каж­дого аргу­мента. Если объ­яс­не­ния корот­кие, их можно при­ве­сти в отдель­ных абза­цах. Это уже работа над тек­стом, а не над структурой.

Если аргу­мен­та­ция слиш­ком объ­ём­ная, выво­дим аргу­менты в подразделы.

Если аргу­мен­тов много и есть опа­се­ние, что чита­тель поте­ря­ется, можно доба­вить после цен­траль­ного тезиса крат­кое пере­чис­ле­ние аргу­мен­тов. Но не исполь­зуйте этот приём меха­ни­че­ски: если в ста­тье про­стая струк­тура, такой блок будет выгля­деть искусственно.

Оста­лось допи­сать вывод, кото­рый спо­двиг­нет чита­теля к действию.

Пира­ми­даль­ная струк­тура сама по себе не делает текст убе­ди­тель­нее: она лишь помо­гает понять смысл тек­ста, не про­чи­ты­вая его цели­ком. Убе­ди­тель­ным текст делают доказательства.

Книги в 21 веке должны быть электронными

Книги в 21 веке должны быть электронными

1. Эко­ло­гия: не губим деревья

2. Интер­ак­тив­ность: ссылки, прокрутка

3. Рас­про­стра­не­ние: интер­нет, теле­фон, читалки

Книги в 21 веке должны быть электронными

1. Эко­ло­гия: не губим деревья

2. Интер­ак­тив­ность: ссылки, прокрутка

3. Рас­про­стра­не­ние: интер­нет, теле­фон, читалки

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Эко­ло­гия: не губим деревья

2. Интер­ак­тив­ность: ссылки, прокрутка

3. Рас­про­стра­не­ние: интер­нет, теле­фон, читалки

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Эко­ло­гия: не губим деревья

2. Интер­ак­тив­ность: ссылки, прокрутка

3. Рас­про­стра­не­ние: интер­нет, теле­фон, читалки

Вывод: поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Эко­ло­гия: не губим деревья

2. Интер­ак­тив­ность: ссылки, прокрутка

3. Рас­про­стра­не­ние: интер­нет, теле­фон, читалки

Вывод: поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

Нам важна эко­ло­гия. На про­из­вод­ство одной книги потребуется...

В книге много интер­ак­тив­ных эле­мен­тов, кото­рые невозможно...

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

Эко­ло­гия. На про­из­вод­ство одной книги потребуется...

Интер­ак­тив­ность. В книге много интер­ак­тив­ных эле­мен­тов, кото­рые невозможно...

Рас­про­стра­не­ние. Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть элек­трон­ными — ради эко­ло­гии, интер­ак­тив­но­сти и распространения.

Эко­ло­гия. На про­из­вод­ство одной книги потребуется...

Интер­ак­тив­ность. В книге много интер­ак­тив­ных эле­мен­тов, кото­рые невозможно...

Рас­про­стра­не­ние. Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы про­сили сде­лать печат­ную книгу. Но мы счи­таем, что книги в 21 веке должны быть элек­трон­ными — ради эко­ло­гии, интер­ак­тив­но­сти и распространения.

Эко­ло­гия. На про­из­вод­ство одной книги потребуется...

Интер­ак­тив­ность. В книге много интер­ак­тив­ных эле­мен­тов, кото­рые невозможно...

Рас­про­стра­не­ние. Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устройстве...

Если вам близки наши прин­ципы, поку­пайте нашу элек­трон­ную книгу...

Книги в 21 веке должны быть электронными

Книги в 21 веке должны быть электронными

1. Экология: не губим деревья

2. Интерактивность: ссылки, прокрутка

3. Распространение: интернет, телефон, читалки

Книги в 21 веке должны быть электронными

1. Экология: не губим деревья

2. Интерактивность: ссылки, прокрутка

3. Распространение: интернет, телефон, читалки

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Экология: не губим деревья

2. Интерактивность: ссылки, прокрутка

3. Распространение: интернет, телефон, читалки

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Экология: не губим деревья

2. Интерактивность: ссылки, прокрутка

3. Распространение: интернет, телефон, читалки

Вывод: покупайте нашу электронную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

1. Экология: не губим деревья

2. Интерактивность: ссылки, прокрутка

3. Распространение: интернет, телефон, читалки

Вывод: покупайте нашу электронную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

Нам важна экология. На производство одной книги потребуется...

В книге много интерактивных элементов, которые невозможно...

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: покупайте нашу электронную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными.

Экология. На производство одной книги потребуется...

Интерактивность. В книге много интерактивных элементов, которые невозможно...

Распространение. Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: покупайте нашу электронную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными — ради экологии, интерактивности и распространения.

Экология. На производство одной книги потребуется...

Интерактивность. В книге много интерактивных элементов, которые невозможно...

Распространение. Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве...

Вывод: покупайте нашу электронную книгу.

Почему книга не будет бумажной

Вы просили сделать печатную книгу. Но мы считаем, что книги в 21 веке должны быть электронными — ради экологии, интерактивности и распространения.

Экология. На производство одной книги потребуется...

Интерактивность. В книге много интерактивных элементов, которые невозможно...

Распространение. Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве...

Если вам близки наши принципы, покупайте нашу электронную книгу...

В пирамидальном тексте главное сообщается в начале, а доказательства и подробности идут позже. Читатель знакомится с аргументами до тех пор, пока его не удовлетворит объяснение. При этом первые два абзаца текста полностью раскрывают идею, которую автор хотел донести.

Обычно пирамидальный текст начинается с формулирования центрального тезиса.

Далее автор кратко размечает, почему его тезис верен. Это ещё не чистовой текст, а черновик структуры.

Чистовой текст начнём строить с введения: объясним, с чего вообще взялся этот разговор и почему это важно читателю.

Если у текста есть простая бытовая цель, неплохо бы её тоже отметить в выводе. Например, если мы рассказываем об электронной книге, в конце можно пригласить на неё подписаться. Получается скелет текста.

Добавляем заголовок, который привлечёт внимание нужного читателя. В нашем случае — тех людей, которые хотят бумажную версию книги.

Теперь приводим развёрнутое объяснение каждого аргумента. Если объяснения короткие, их можно привести в отдельных абзацах. Это уже работа над текстом, а не над структурой.

Если аргументация слишком объёмная, выводим аргументы в подразделы.

Если аргументов много и есть опасение, что читатель потеряется, можно добавить после центрального тезиса краткое перечисление аргументов. Но не используйте этот приём механически: если в статье простая структура, такой блок будет выглядеть искусственно.

Осталось дописать вывод, который сподвигнет читателя к действию.

Пирамидальная структура сама по себе не делает текст убедительнее: она лишь помогает понять смысл текста, не прочитывая его целиком. Убедительным текст делают доказательства.

Трёх­част­ная струк­тура помо­жет и на уровне отдель­ного тезиса:

  • при­ве­дите этот тезис,

  • объясните,

  • сде­лайте вывод.

При необ­хо­ди­мо­сти исполь­зуйте логи­че­ские связки: «Если А, то Б». В при­мере логи­че­скую связь под­дер­жи­вают слова «в итоге» и «а значит».

Такой фраг­мент дока­за­тель­ства ничем не отли­ча­ется от модуля опи­са­тель­ной ста­тьи: аргу­менты сгруп­пи­ро­ваны по теме, в начале каж­дого аргу­мента — вве­де­ние, в конце — вывод.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устройстве.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устрой­стве. Элек­трон­ная книга под­хо­дит для этого лучше, чем бумажная:

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устрой­стве. Элек­трон­ная книга под­хо­дит для этого лучше, чем бумаж­ная: её можно ска­чать из любой точки мира, где есть интер­нет, пере­слать по элек­трон­ной почте или пере­дать в чате.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устрой­стве. Элек­трон­ная книга под­хо­дит для этого лучше, чем бумаж­ная: её можно ска­чать из любой точки мира, где есть интер­нет, пере­слать по элек­трон­ной почте или пере­дать в чате. Поэтому книга, издан­ная в интер­нете, издана сразу во всём мире.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устрой­стве. Элек­трон­ная книга под­хо­дит для этого лучше, чем бумаж­ная: её можно ска­чать из любой точки мира, где есть интер­нет, пере­слать по элек­трон­ной почте или пере­дать в чате. Поэтому книга, издан­ная в интер­нете, издана сразу во всём мире.

Купить элек­трон­ную книгу проще, чем бумаж­ную, даже если вы впер­вые поку­па­ете что‑то в интер­нете. А зна­чит, элек­трон­ная книга при­но­сит пользу быст­рее, чем бумажная.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли про­чи­тать в любой точке мира и на любом устрой­стве. Элек­трон­ная книга под­хо­дит для этого лучше, чем бумаж­ная: её можно ска­чать из любой точки мира, где есть интер­нет, пере­слать по элек­трон­ной почте или пере­дать в чате. Поэтому книга, издан­ная в интер­нете, издана сразу во всём мире.

Купить элек­трон­ную книгу проще, чем бумаж­ную, даже если вы впер­вые поку­па­ете что‑то в интер­нете. А зна­чит, элек­трон­ная книга при­но­сит пользу быст­рее, чем бумажная.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве. Электронная книга подходит для этого лучше, чем бумажная:

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве. Электронная книга подходит для этого лучше, чем бумажная: её можно скачать из любой точки мира, где есть интернет, переслать по электронной почте или передать в чате.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве. Электронная книга подходит для этого лучше, чем бумажная: её можно скачать из любой точки мира, где есть интернет, переслать по электронной почте или передать в чате. Поэтому книга, изданная в интернете, издана сразу во всём мире.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве. Электронная книга подходит для этого лучше, чем бумажная: её можно скачать из любой точки мира, где есть интернет, переслать по электронной почте или передать в чате. Поэтому книга, изданная в интернете, издана сразу во всём мире.

Купить электронную книгу проще, чем бумажную, даже если вы впервые покупаете что‑то в интернете. А значит, электронная книга приносит пользу быстрее, чем бумажная.

Распространение

Мы хотим, чтобы книгу смогли прочитать в любой точке мира и на любом устройстве. Электронная книга подходит для этого лучше, чем бумажная: её можно скачать из любой точки мира, где есть интернет, переслать по электронной почте или передать в чате. Поэтому книга, изданная в интернете, издана сразу во всём мире.

Купить электронную книгу проще, чем бумажную, даже если вы впервые покупаете что‑то в интернете. А значит, электронная книга приносит пользу быстрее, чем бумажная.

Трёхчастная структура поможет и на уровне отдельного тезиса:

  • приведите этот тезис,

  • объясните,

  • сделайте вывод.

При необходимости используйте логические связки: «Если А, то Б». В примере логическую связь поддерживают слова «в итоге» и «а значит».

Такой фрагмент доказательства ничем не отличается от модуля описательной статьи: аргументы сгруппированы по теме, в начале каждого аргумента — введение, в конце — вывод.

Числа. В дока­за­тель­ствах часто исполь­зуют числа. Но сами по себе они ничего не зна­чат: это про­сто мате­ма­ти­че­ская абстрак­ция. Чтобы понять число, чита­тель дол­жен срав­нить его с чем‑то дру­гим и само­сто­я­тельно сде­лать вывод.

Чита­тель может срав­нить число с чем угодно, и срав­не­ние необя­за­тельно будет в пользу автора.

Поэтому числа лучше сразу давать в кон­тек­сте: объ­яс­нить, что это число зна­чит по срав­не­нию с другими.

Но даже имея перед гла­зами срав­не­ние, чита­тель может прийти к неожи­дан­ным для автора выводам.

Делайте выводы и под­би­райте факты, кото­рые под­дер­жи­вают мысль, но не делайте слиш­ком общие выводы — чита­тель может почув­ство­вать манипуляцию.

Лучше делать те выводы, в кото­рых вы уверены.

— Рас­сылку «Главреда» про­чи­тали 100 тысяч человек.

— Рас­сылку «Главреда» про­чи­тали 100 тысяч человек.

— Столько же чита­те­лей у любой попу­ляр­ной ста­тьи «Эдми».

— Любой видео­ро­лик Эль­дара Джа­ра­хова наби­рает в десять раз больше про­смот­ров (если не в сто).

Рас­сылку «Главреда» про­чи­тали 100 тысяч чело­век. Это в 10 раз больше, чем у любой дру­гой рас­сылки о тек­сте и редактуре.

Рас­сылку «Главреда» про­чи­тали 100 тысяч чело­век. Это в 10 раз больше, чем у любой дру­гой рас­сылки о тек­сте и редак­туре. Поэтому рас­смат­ри­вать пока­за­тели «Главреда» нельзя: это ско­рее исклю­че­ние, чем правило.

Рас­сылку «Главреда» за год про­чи­тали 100 тысяч чело­век. Это в 5 раз больше, чем за то же время собрала печат­ная книга «Пиши, сокра­щай». Элек­трон­ный про­дукт доступ­нее для читателя.

Рас­сылку «Главреда» за год про­чи­тали 100 тысяч чело­век. Это в 5 раз больше, чем за то же время собрала печат­ная книга «Пиши, сокра­щай». Наш элек­трон­ный про­дукт ока­зался успешнее.

— Рассылку «Главреда» прочитали 100 тысяч человек.

— Рассылку «Главреда» прочитали 100 тысяч человек.

— Столько же читателей у любой популярной статьи «Эдми».

— Любой видеоролик Эльдара Джарахова набирает в десять раз больше просмотров (если не в сто).

Рассылку «Главреда» прочитали 100 тысяч человек. Это в 10 раз больше, чем у любой другой рассылки о тексте и редактуре.

Рассылку «Главреда» прочитали 100 тысяч человек. Это в 10 раз больше, чем у любой другой рассылки о тексте и редактуре. Поэтому рассматривать показатели «Главреда» нельзя: это скорее исключение, чем правило.

Рассылку «Главреда» за год прочитали 100 тысяч человек. Это в 5 раз больше, чем за то же время собрала печатная книга «Пиши, сокращай». Электронный продукт доступнее для читателя.

Рассылку «Главреда» за год прочитали 100 тысяч человек. Это в 5 раз больше, чем за то же время собрала печатная книга «Пиши, сокращай». Наш электронный продукт оказался успешнее.

Числа. В доказательствах часто используют числа. Но сами по себе они ничего не значат: это просто математическая абстракция. Чтобы понять число, читатель должен сравнить его с чем‑то другим и самостоятельно сделать вывод.

Читатель может сравнить число с чем угодно, и сравнение необязательно будет в пользу автора.

Поэтому числа лучше сразу давать в контексте: объяснить, что это число значит по сравнению с другими.

Но даже имея перед глазами сравнение, читатель может прийти к неожиданным для автора выводам.

Делайте выводы и подбирайте факты, которые поддерживают мысль, но не делайте слишком общие выводы — читатель может почувствовать манипуляцию.

Лучше делать те выводы, в которых вы уверены.

Скрыто 25 разворотов

Илья­хов Мак­сим Олегович

Инфор­ма­ци­он­ный стиль

  • Арт‑дирек­тор и изда­тель Артём Горбунов

  • Иллю­стра­тор Андрей Кокорин

  • Дизай­нер обложки Вла­ди­мир Колпаков

  • Раз­ра­бот­чики Рустам Кул­ма­тов,
    и Васи­лий Половнёв

  • Тести­ров­щик Сер­гей Фролов

  • Книга набрана шриф­тами
    «Бюро­се­риф» и «Бюросанс»

  • Дизайн‑бюро Артёма Гор­бу­нова
    Большая Новодмитровская улица,
    дом 36, стро­е­ние 2
    Москва, Рос­сия, 127015

Ильяхов Максим Олегович

Информационный стиль

  • Арт‑директор и издатель Артём Горбунов

  • Иллюстратор Андрей Кокорин

  • Дизайнер обложки Владимир Колпаков

  • Разработчики Рустам Кулматов,
    и Василий Половнёв

  • Тестировщик Сергей Фролов

  • Книга набрана шрифтами
    «Бюросериф» и «Бюросанс»

  • Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
    Большая Новодмитровская улица,
    дом 36, строение 2
    Москва, Россия, 127015