🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру
Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Представляем практическое руководство по редактуре текста в информационном стиле. Учебник предназначен для писателей, редакторов, дизайнеров, разработчиков и менеджеров.
Слово 4
Предложение 57
Абзац 105
Текст 127
Что делать, чтобы текст было легко читать?
Инструменты хорошего синтаксиса — чтение вслух, удаление лишних подробностей, простые предложения и понятная логика. Чем предложение длиннее, тем сложнее его читать.
Сколько подробностей должно быть в предложении, чтобы его было легко читать?
Когда в тексте нет ничего лишнего — не придерёшься.
По мнению Ильяхова, в предложении, которое легко читать, обязательно:
Проверка чтением вслух — хороший способ убедиться, что читателю будет легко. Когда при чтении не хватает воздуха — это тревожный знак. В хорошем предложении сообщается одна новая мысль, но порядок слов не так важен, если логические связи не вызывают вопросов. Бывают предложения‑загадки и предложения‑шарады, но они не имеют отношения к лёгкому чтению.
Что сделать с предложением, чтобы повысить читаемость и не превысить информационную ёмкость? Читатель — новичок в барабанах и ещё не встречал упоминания рудиментов и их видов в тексте.
Опасно удалять из текста обобщающие слова — читателю потребуется гораздо больше сил, чтобы понять необобщённое перечисление. Зато когда обобщающее слово есть, можно и перечислить. Если это не вредит смыслу, подчинённую часть предложения лучше упростить. Важные термины можно объяснить предварительно: в предыдущих предложениях и абзацах. Добавлять подробностей ко второстепенным частям предложения не стоит — будет слишком сложно.
Единичка, двойка и парадидл (рудименты), которым будут обучены студенты, следует также отрабатывать после занятий, во время отпуска, на выходных, перед сном, во время завтрака, в кино и на прогулке.
Что важнее: чистота текста или читаемость?
За читаемость! За читателя! Всё ради чувства языка!
Выберите правило редактуры, упомянутое в главе «Читать вслух»:
Меня постоянно спрашивали, знаю ли я Аркадия Мильчина.
Почему информационная ёмкость предложения ограничена?
Интернет широкополосный, а читатель — нет. Ему трудно воспринимать большой поток информации, особенно если её приходится расшифровывать. В перегруженном предложении читатель потеряется и что‑нибудь упустит.
Как не превысить информационную ёмкость предложения?
Не превысить информационную ёмкость предложения помогают три приёма: удалить, обобщить и объяснить по цепочке.
Что делать, чтобы текст было легко читать?
Инструменты хорошего синтаксиса — чтение вслух, удаление лишних подробностей, простые предложения и понятная логика. Чем предложение длиннее, тем сложнее его читать.
Сколько подробностей должно быть в предложении, чтобы его было легко читать?
Когда в тексте нет ничего лишнего — не придерёшься.
По мнению Ильяхова, в предложении, которое легко читать, обязательно:
Проверка чтением вслух — хороший способ убедиться, что читателю будет легко. Когда при чтении не хватает воздуха — это тревожный знак. В хорошем предложении сообщается одна новая мысль, но порядок слов не так важен, если логические связи не вызывают вопросов. Бывают предложения‑загадки и предложения‑шарады, но они не имеют отношения к лёгкому чтению.
Что сделать с предложением, чтобы повысить читаемость и не превысить информационную ёмкость? Читатель — новичок в барабанах и ещё не встречал упоминания рудиментов и их видов в тексте.
Опасно удалять из текста обобщающие слова — читателю потребуется гораздо больше сил, чтобы понять необобщённое перечисление. Зато когда обобщающее слово есть, можно и перечислить. Если это не вредит смыслу, подчинённую часть предложения лучше упростить. Важные термины можно объяснить предварительно: в предыдущих предложениях и абзацах. Добавлять подробностей ко второстепенным частям предложения не стоит — будет слишком сложно.
Единичка, двойка и парадидл (рудименты), которым будут обучены студенты, следует также отрабатывать после занятий, во время отпуска, на выходных, перед сном, во время завтрака, в кино и на прогулке.
Что важнее: чистота текста или читаемость?
За читаемость! За читателя! Всё ради чувства языка!
Выберите правило редактуры, упомянутое в главе «Читать вслух»:
Меня постоянно спрашивали, знаю ли я Аркадия Мильчина.
Почему информационная ёмкость предложения ограничена?
Интернет широкополосный, а читатель — нет. Ему трудно воспринимать большой поток информации, особенно если её приходится расшифровывать. В перегруженном предложении читатель потеряется и что‑нибудь упустит.
Как не превысить информационную ёмкость предложения?
Не превысить информационную ёмкость предложения помогают три приёма: удалить, обобщить и объяснить по цепочке.
Когда мы читаем текст, мы невольно представляем, о чём в нём речь — как будто смотрим фильм. Чем ярче и интереснее фильм, тем легче представить текст.
Рост покупательской способности россиян обоснован благоприятной динамикой цен на нефть
Баррель нефти подорожал в три раза за полгода. Теперь россияне чаще покупают машины и айфоны
Чтобы читателю было легко представить вашу мысль, текст следует конструировать как фильм: с интересными действующими лицами, яркими действиями и жизненными подробностями.
В этой главе поговорим о подлежащих и сказуемых — действующих лицах и действиях.
Когда мы читаем текст, мы невольно представляем, о чём в нём речь — как будто смотрим фильм. Чем ярче и интереснее фильм, тем легче представить текст.
Рост покупательской способности россиян обоснован благоприятной динамикой цен на нефть
Баррель нефти подорожал в три раза за полгода. Теперь россияне чаще покупают машины и айфоны
Чтобы читателю было легко представить вашу мысль, текст следует конструировать как фильм: с интересными действующими лицами, яркими действиями и жизненными подробностями.
В этой главе поговорим о подлежащих и сказуемых — действующих лицах и действиях.
Легко представить предложение, в котором участвуют подлинные действующие лица — те, кто в жизни мог бы совершать действия: люди, компании, животные, иногда даже предметы. Труднее представлять подлежащие, которые не могут действовать:
Россияне покупают гособлигации
Джони Айв показал новый Айфон
Это
Собака подала мне лапу
Новое
В новом приложении верующие жалуются богу на свои проблемы
Если по смыслу в тексте есть действующие лица, не скрывайте их, а наоборот ставьте на место подлежащего. Однако если по смыслу эти действующие лица не важны — не форсируйте. Не во всех предложениях подразумевается действие:
Мы построили склады на территории центрального транспортного узла
У нас склады в центральном транспортном узле
Теперь читатели предзаказывают книгу «Информационный стиль»
Открыт предзаказ книги «Информационный стиль»
Легко представить предложение, в котором участвуют подлинные действующие лица — те, кто в жизни мог бы совершать действия: люди, компании, животные, иногда даже предметы. Труднее представлять подлежащие, которые не могут действовать:
Россияне покупают гособлигации
Джони Айв показал новый Айфон
Это
Собака подала мне лапу
Новое
В новом приложении верующие жалуются богу на свои проблемы
Если по смыслу в тексте есть действующие лица, не скрывайте их, а наоборот ставьте на место подлежащего. Однако если по смыслу эти действующие лица не важны — не форсируйте. Не во всех предложениях подразумевается действие:
Мы построили склады на территории центрального транспортного узла
У нас склады в центральном транспортном узле
Теперь читатели предзаказывают книгу «Информационный стиль»
Открыт предзаказ книги «Информационный стиль»
Чтобы действующие лица было легко вообразить, подлежащее должно быть простым, по возможности нераспространённым.
Когда подлежащее распространено, читатель вынужден его анализировать, упаковывать в единый образ и только тогда пытаться понять предложение целиком. Если таких предложений в тексте много, читатель быстро устанет.
Чтобы такое предложение было легче читать, упростите подлежащее: вынесите подробности в отдельные предложения, если они важны.
Получается два предложения, между которыми читатель отдыхает и осознаёт информацию.
Если подробности не важны или кажутся избыточными — удалите их.
Сейчас у предложения неестественный синтаксис, будто это плохой перевод англоязычной статьи.
Перепишем предложение, чтобы зазвучало по‑русски. Для этого достаточно прислушаться к чувству языка.
Возможно, вам потребуется больше времени, чтобы добраться до искомого смысла предложения. Но лучше объяснить всё неторопливо и последовательно, чем пытаться уместить все мысли в одном предложении.
Супруг, который постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег, например, фразой «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью», необязательно имеет в виду, что другой партнёр несостоятелен в карьере.
Супруг, который постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег, например, фразой «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью», необязательно имеет в виду, что другой партнёр несостоятелен в карьере.
В некоторых семьях один из супругов постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег. Он будет говорить: «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью». Такой супруг необязательно считает другого несостоятельным в карьере.
В некоторых семьях один из супругов говорит так: «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью». Такой супруг необязательно считает другого несостоятельным в карьере.
Иногда муж больше зарабатывает и напоминает об этом: «пашу как лошадь», «прокормить семью». Но это не значит, что он считает жену несостоятельной в карьере. Причём неважно, кто именно зарабатывает больше: такие фразы могут звучать и от мужа, и от жены.
Супруг, который постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег, например, фразой «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью», необязательно имеет в виду, что другой партнёр несостоятелен в карьере.
Супруг, который постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег, например, фразой «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью», необязательно имеет в виду, что другой партнёр несостоятелен в карьере.
В некоторых семьях один из супругов постоянно напоминает о своём первенстве в зарабатывании денег. Он будет говорить: «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью». Такой супруг необязательно считает другого несостоятельным в карьере.
В некоторых семьях один из супругов говорит так: «Я работаю не покладая рук, чтобы прокормить нашу семью». Такой супруг необязательно считает другого несостоятельным в карьере.
Иногда муж больше зарабатывает и напоминает об этом: «пашу как лошадь», «прокормить семью». Но это не значит, что он считает жену несостоятельной в карьере. Причём неважно, кто именно зарабатывает больше: такие фразы могут звучать и от мужа, и от жены.
Чтобы действующие лица было легко вообразить, подлежащее должно быть простым, по возможности нераспространённым.
Когда подлежащее распространено, читатель вынужден его анализировать, упаковывать в единый образ и только тогда пытаться понять предложение целиком. Если таких предложений в тексте много, читатель быстро устанет.
Чтобы такое предложение было легче читать, упростите подлежащее: вынесите подробности в отдельные предложения, если они важны.
Получается два предложения, между которыми читатель отдыхает и осознаёт информацию.
Если подробности не важны или кажутся избыточными — удалите их.
Сейчас у предложения неестественный синтаксис, будто это плохой перевод англоязычной статьи.
Перепишем предложение, чтобы зазвучало по‑русски. Для этого достаточно прислушаться к чувству языка.
Возможно, вам потребуется больше времени, чтобы добраться до искомого смысла предложения. Но лучше объяснить всё неторопливо и последовательно, чем пытаться уместить все мысли в одном предложении.
Действующее лицо хочет действовать. Чтобы нарисовать в голове читателя интересную картину, используйте глаголы действия:
строить
рисовать
запускать
клеить
пилить
сверлить
вешать
рубить
бросать
ловить
бежать
выходить
ломать
сжигать
взрывать
бомбить
Некоторые глаголы обозначают отношение или передают оценку автора. Лучше, когда читатель самостоятельно придёт к оценке или сформирует отношение. Конкретное действие точнее и потому — сильнее:
«Самсунг»
«Самсунг» подписал мировое соглашение и отозвал юристов
Пресс‑служба
Журналист бросил в него ботинок, но пресс‑секретарь уклонился
Это не значит, что глаголы с оценочным компонентом вне закона. Используйте их там, где это требуется по смыслу. Но выбирая между действием и оценкой, предпочитайте действие. Такие глаголы рисуют более яркую картину в голове читателя:
Покупатели
В первый же день покупатели отключили проверку отпечатка пальца и установили цифровые коды
Дети были вынуждены
Дети сжали портфели и зашаркали по коридору неровным строем
Герман
Герман запустил в него пепельницей
Действующее лицо хочет действовать. Чтобы нарисовать в голове читателя интересную картину, используйте глаголы действия:
строить
рисовать
запускать
клеить
пилить
сверлить
вешать
рубить
бросать
ловить
бежать
выходить
ломать
сжигать
взрывать
бомбить
Некоторые глаголы обозначают отношение или передают оценку автора. Лучше, когда читатель самостоятельно придёт к оценке или сформирует отношение. Конкретное действие точнее и потому — сильнее:
«Самсунг»
«Самсунг» подписал мировое соглашение и отозвал юристов
Пресс‑служба
Журналист бросил в него ботинок, но пресс‑секретарь уклонился
Это не значит, что глаголы с оценочным компонентом вне закона. Используйте их там, где это требуется по смыслу. Но выбирая между действием и оценкой, предпочитайте действие. Такие глаголы рисуют более яркую картину в голове читателя:
Покупатели
В первый же день покупатели отключили проверку отпечатка пальца и установили цифровые коды
Дети были вынуждены
Дети сжали портфели и зашаркали по коридору неровным строем
Герман
Герман запустил в него пепельницей
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015
Ильяхов Максим Олегович
Информационный стиль
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Иллюстратор Андрей Кокорин
Дизайнер обложки Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
и Василий Половнёв
Тестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтами
«Бюросериф» и «Бюросанс»
Дизайн‑бюро Артёма Горбунова
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015