Когда читатель представляет текст как фильм, ему интереснее, чем когда перед ним сухое перечисление фактов. Для этого нужны герои и действия, которые выражаются подлинными подлежащими и сказуемыми — глаголами действия. А вот модальность не поможет сделать текст интереснее. Нейродраматика и латеральное внимание — выдуманные термины.

Рост инфляции, темпы покупательской способности и курс рубля сложно назвать подлинными действующими лицами, они не могут совершать действие. «Был поддержан» — страдательный залог, он не делает предложение энергичным. А вот «Россияне купили», «Центробанк опубликовал» и «мэрия согласовала» — подлинные подлежащие и сказуемые.

Читателю легче вообразить подлежащее, когда оно принадлежит материальному миру и способно совершать действия — человек, группа людей, животное. Когда подлежащее скрыто или оно обозначает абстрактное понятие, вообразить его сложнее. Чем более усложнено и распространено подлежащее, тем тяжелее охватить его умом.

Иногда глаголы содержат оценочный компонент: «покориться», «стараться», «сатанеть», «приколоться» — это значит, что помимо описания самого действия здесь видно отношение автора. «Старания» — это не просто работа, а работа с особым усердием. «Сатанеть» — это не превращаться в верховного демона зла, а в крайней степени злиться. А вот от действия «поджечь купюру» нам может быть не по себе, сам факт поджога не несёт оценки.

«Рубить с плеча» — говорить резко и прямо, «отвешивать эпитеты» — не «отдавать по весу», а произносить хлёстко и с позиции сверху. «Держаться корней» значит «не утратить связь с предками, культурой и духом родных краёв», а не трогать корни деревьев. «Сыграть в ящик» — умереть. «Уйти в точку» — быстро удалиться. «Объединить усилия» — фразеологизм.

Иногда одни и те же глаголы могут обозначать состояние или действие: «явиться» в смысле «быть» или «появиться»; «представлять» в смысле «быть» или «вести презентацию»; «расположиться» в смысле «находиться» или «сесть, устроиться»; «указывать» в смысле «означать» или «показывать пальцем».