🔍 Начните печатать, чтобы искать по книге или перейти к нужной странице по номеру
Удобно листать не только прокруткой, но и клавишами‑стрелками:
разворотами
Практическое руководство по созданию текста: объявлений, писем, резюме, анонсов, новостей и пресс‑релизов, промостраниц, статей и даже книг.
Оглавление
Объявление 4
Резюме и отклик на вакансию 20
Письмо по работе 29
Коммерческое предложение 55
Анонс и приглашение на событие 64
Новость для сайта 75
Пресс‑релиз для СМИ 80
Промостраница 96
Статья для блога 119
Книга 141
Практическое руководство по созданию текста: объявлений, писем, резюме, анонсов, новостей и пресс‑релизов, промостраниц, статей и даже книг.
Оглавление
Объявление 4
Резюме и отклик на вакансию 20
Письмо по работе 29
Коммерческое предложение 55
Анонс и приглашение на событие 64
Новость для сайта 75
Пресс‑релиз для СМИ 80
Промостраница 96
Статья для блога 119
Книга 141
Подготовим страницу для дистанционного курса в музыкальной школе. Покупатель — человек, который хочет научиться электронной музыке, но не может принять участие в очном курсе: нет мест или не может приехать.
С одной стороны, он хотел бы научиться писать электронную музыку. Но с другой — гора сомнений: что если в этой школе учат как‑то неправильно? Что если дистанционное обучение не такое эффективное?
Мы уверены в своей дистанционной методике и даём гарантии. Вообще, дистанционное обучение — это вопрос ожиданий: если клиент заранее понимает, как будут устроены уроки, какой будет контакт с преподавателем и чего от него ожидать, то он не разочаруется в дистанционном формате. А если ожидания будут завышенными, то не спасёт даже самый качественный дистанционный курс.
Чтобы сформировать ожидания, на промостранице покажем фрагменты обучения, предоставим полную программу и отзывы учеников, расскажем о преподавателе и выпускниках.
Подготовим страницу для дистанционного курса в музыкальной школе. Покупатель — человек, который хочет научиться электронной музыке, но не может принять участие в очном курсе: нет мест или не может приехать.
С одной стороны, он хотел бы научиться писать электронную музыку. Но с другой — гора сомнений: что если в этой школе учат как‑то неправильно? Что если дистанционное обучение не такое эффективное?
Мы уверены в своей дистанционной методике и даём гарантии. Вообще, дистанционное обучение — это вопрос ожиданий: если клиент заранее понимает, как будут устроены уроки, какой будет контакт с преподавателем и чего от него ожидать, то он не разочаруется в дистанционном формате. А если ожидания будут завышенными, то не спасёт даже самый качественный дистанционный курс.
Чтобы сформировать ожидания, на промостранице покажем фрагменты обучения, предоставим полную программу и отзывы учеников, расскажем о преподавателе и выпускниках.
stasmusic.school
Знакомство с продуктом
Название, полезное действие и главные свойства
Ваш первый трек
Дистанционный курс электронной музыки для тех, кто никогда не играл на инструментах
6 недель на то, чтобы освоить программу, написать музыку и создать готовый к публикации трек. Дистанционные занятия, поддержка преподавателя и персональная работа над каждым треком.
Доказательство пользы
Этажи с демонстрациями и рассказами о курсе. Начнём с «Было — стало»
Трек на первом занятии: ▶ Aurora — Low Key (pre‑mix)
Трек в конце курса с готовой аранжировкой, сведением и мастерингом. ▶ Aurora — Low Key (iTunes Master)
Доказательство пользы
Этажи с демонстрациями и рассказами о курсе. Начнём с «Было — стало»
Видеоурок и задание, которое проверит преподаватель
Продолжаем доказывать пользу от курса: объясняем порядок обучения
Что происходит на курсе
На курсе вы смотрите видеоуроки, на которых преподаватель за руку проводит вас по всем этапам создания трека. В конце урока — задание: подобрать инструменты, создать аранжировку, свести и выпустить трек. Выполняйте задания вовремя, и преподаватель даст обратную связь: предложит улучшения, направит и укажет на ошибки.
Что внутри
Любой сложный продукт стоит разложить на части
Программа обучения
Основа трека
Интерфейс программы: как работать быстро
Подбор инструментов: где искать хорошие звуки и как их сочетать
Аранжировка: что делать, чтобы трек не был скучным
Развитие
Движение, жизнь и кач: как этого добиться
Работа с напряжением. Как удивлять слушателя
Развитие и сбивки в мировых хитах
Сведение
Основы сведения: как добиваться профессионального звука
Эквализация: как подружить инструменты в треке
Компрессия и стабилизация звука
Мастеринг
Как сделать трек громким
Как добиться фирменного звучания
Мастеринг под радио, Айтюнс и винил
Что в итоге
Хорошая идея — пообещать какой‑то результат обучения
Результат — готовый трек
Программа курса нацелена на то, чтобы вы записали и выпустили готовый трек в вашем любимом стиле: хип‑хоп, хаус, транс, эмбиент и любом другом. Поэтому все упражнения, задания и темы нацелены именно на выпуск готового трека, а не на теорию и общую музыкальную образованность. Послушайте, какую музыку создают наши ученики в конце курса:
▶ Sunburst — Everywhere, EDM
▶ Matreshka — Wow, progressive
▶ 78 — This is raw, EDM
▶ My Minitaur — Double Oscillator, dubstep
▶ Santiago — Love In The Times Of LFO, synthwave
Требования
Преимущество этого курса — для него не нужно ничего покупать. Стоит об этом рассказать
Нужен только компьютер и наушники
Для выполнения заданий нужен компьютер с быстрым интернетом и наушники. Идеально — если наушники будут студийными: школа предлагает скидки на студийные наушники всем участникам. Клавиши, контроллеры и студийные колонки будут полезны, но необязательны. Начните создавать музыку на том оборудовании, которое у вас уже есть.
Авторитет преподавателя
Почему этому человеку стоит доверять
Преподаватель
Стас Петров — лауреат премии Джексона, музыкант‑мультиинструменталист и хедлайнер фестиваля Sziget 2018 года. Его альбомы дважды входили в топ‑50 российского и американского Айтюнса в секции «Электронная музыка». С 2012 года Стас преподаёт создание музыки в Ableton Live в Московской академии музыки, с 2014 года носит звание сертифицированного тренера Ableton. Стас — кандидат педагогических наук, в 2016 году получил степень магистра саунд‑дизайна и звукоинженерии.
Авторитет преподавателя
Почему этому человеку стоит доверять
Стас
Отзывы
Социальное доказательство
Наши выпускники
«Это курс именно электронной музыки и именно для начинающих. Тут нет ничего об игре на музыкальных инструментах и очень мало о гармонии — всё делается на готовых аккордах. Зато глубоко и подробно об электронной записи, продюсировании и сведении.
У меня музыкальное образование, поэтому часть курса была неинтересна, но для новичков это лучшее, что я видел».
Игорь Валеев, гитарист, Красноярск
«С одной стороны, все уроки такого плана есть в интернете, и при большом желании можно было бы всё то же самое изучить самостоятельно. Но я пытался так сделать три года, и у меня ничего не получалось. При поддержке Стаса у меня вышло три трека за месяц, его система меня реально подстегнула».
Олег Ганди, группа «Рамирез», Краснодар
Сделка
Сколько стоит, на каких условиях продаём
Записаться на курс
Только материалы
14 видеолекций
Доступ в общий чат
Без домашних заданий и проверки
Участие в курсе
14 видеолекций
Доступ в общий чат
+ Домашние задания
+ Обратная связь от преподавателя
+ Издание одного трека
В заголовке показываем название курса. Хорошо, что это название сразу содержит полезное действие: записать первый трек. Можно было и иначе, главное — заявить пользу:
От нуля до альбома
Первый трек за месяц
Стать музыкантом за месяц
Родовое слово нужно, чтобы продукт лёг на нужную «полочку» в голове читателя.
Нет. Революционная система подготовки музыкантов
Да. Дистанционный курс
Позиционирование помогает сформировать у покупателя правильные ожидания. Если сюда придёт человек с музыкальным образованием, он с меньшей вероятностью будет возмущаться примитивной программой или отсутствием в ней сольфеджио.
Курс — довольно сложный продукт, и хорошая идея — объяснить его основные характеристики одним абзацем.
Отличная идея — показать какое‑нибудь «Было — стало», например, работы участников в начале и в конце курса. Здесь не только показываем, но и даём послушать.
Отличная идея — показать какое‑нибудь «Было — стало», например, работы участников в начале и в конце курса. Здесь не только показываем, но и даём послушать.
Демонстрация продукта — ключевая часть рекламы. Обязательно показать, как будет проходить обучение: что увидит студент, что получит на курсе, как это будет выглядеть.
Важна каждая деталь: какого качества картинка, какое освещение, насколько информационно плотный скриншот, приятно ли смотреть на преподавателя.
Помимо демонстрации важно рассказать, как будет проходить обучение. Даже если бы курс был очный, всё равно полезно было бы написать, как он будет проходить.
Не менее важно рассказать, чего ожидают от студента. Здесь — выполнять задания.
В программе курса показываем не только сами темы, но и их полезное действие. Каждый пункт программы стоит «продать», то есть рассказать, зачем эти пункты нужны.
Здорово, когда курс имеет понятную практическую цель. Не стесняйтесь об этом сказать и доказать примерами.
Системные требования и ограничения полезны в рекламе. Здесь повезло, что студентам особенно ничего не нужно, но мы всё равно отметили, без чего курс не пройти. Если у человека нет нужного оборудования, идём ему навстречу и предлагаем скидки.
В разделе о преподавателе важно ответить на два вопроса: почему он эксперт в этой теме и почему ему стоит довериться именно в роли преподавателя. Здесь мы говорим, что преподаватель — состоявшийся музыкант.
И тут же следом — почему он компетентен в вопросах преподавания. Если нет учёной степени, можно рассказать об опыте преподавания.
Самая полезная часть отзыва — когда автор корректирует ожидания потенциальных покупателей. «Не идите на этот курс, если вам нужно то‑то» — отличный способ сформировать доверие и показать, что мы хотим принести клиенту пользу.
Здесь мы ещё сильнее подчёркиваем ограничения: если у вас музыкальное образование, вам здесь будет не особо интересно. И это создаёт ещё больше доверия: «Мы не для всех, но если мы для вас, мы вам поможем».
Дистанционный курс — это по сути файлы и время преподавателя. Важно показать ценность этих вещей. Один из способов это сделать — создать ценовой градиент: предложить две цены за разные комплектации курса. Создаётся ощущение контроля и повышается ценность более дорогого варианта.
В заголовке показываем название курса. Хорошо, что это название сразу содержит полезное действие: записать первый трек. Можно было и иначе, главное — заявить пользу:
От нуля до альбома
Первый трек за месяц
Стать музыкантом за месяц
Родовое слово нужно, чтобы продукт лёг на нужную «полочку» в голове читателя.
Нет. Революционная система подготовки музыкантов
Да. Дистанционный курс
Позиционирование помогает сформировать у покупателя правильные ожидания. Если сюда придёт человек с музыкальным образованием, он с меньшей вероятностью будет возмущаться примитивной программой или отсутствием в ней сольфеджио.
Курс — довольно сложный продукт, и хорошая идея — объяснить его основные характеристики одним абзацем.
Отличная идея — показать какое‑нибудь «Было — стало», например, работы участников в начале и в конце курса. Здесь не только показываем, но и даём послушать.
Отличная идея — показать какое‑нибудь «Было — стало», например, работы участников в начале и в конце курса. Здесь не только показываем, но и даём послушать.
Демонстрация продукта — ключевая часть рекламы. Обязательно показать, как будет проходить обучение: что увидит студент, что получит на курсе, как это будет выглядеть.
Важна каждая деталь: какого качества картинка, какое освещение, насколько информационно плотный скриншот, приятно ли смотреть на преподавателя.
Помимо демонстрации важно рассказать, как будет проходить обучение. Даже если бы курс был очный, всё равно полезно было бы написать, как он будет проходить.
Не менее важно рассказать, чего ожидают от студента. Здесь — выполнять задания.
В программе курса показываем не только сами темы, но и их полезное действие. Каждый пункт программы стоит «продать», то есть рассказать, зачем эти пункты нужны.
Здорово, когда курс имеет понятную практическую цель. Не стесняйтесь об этом сказать и доказать примерами.
Системные требования и ограничения полезны в рекламе. Здесь повезло, что студентам особенно ничего не нужно, но мы всё равно отметили, без чего курс не пройти. Если у человека нет нужного оборудования, идём ему навстречу и предлагаем скидки.
В разделе о преподавателе важно ответить на два вопроса: почему он эксперт в этой теме и почему ему стоит довериться именно в роли преподавателя. Здесь мы говорим, что преподаватель — состоявшийся музыкант.
И тут же следом — почему он компетентен в вопросах преподавания. Если нет учёной степени, можно рассказать об опыте преподавания.
Самая полезная часть отзыва — когда автор корректирует ожидания потенциальных покупателей. «Не идите на этот курс, если вам нужно то‑то» — отличный способ сформировать доверие и показать, что мы хотим принести клиенту пользу.
Здесь мы ещё сильнее подчёркиваем ограничения: если у вас музыкальное образование, вам здесь будет не особо интересно. И это создаёт ещё больше доверия: «Мы не для всех, но если мы для вас, мы вам поможем».
Дистанционный курс — это по сути файлы и время преподавателя. Важно показать ценность этих вещей. Один из способов это сделать — создать ценовой градиент: предложить две цены за разные комплектации курса. Создаётся ощущение контроля и повышается ценность более дорогого варианта.
stasmusic.school
Ваш первый трек
Знакомство с продуктом
Название, полезное действие и главные свойства
Дистанционный курс электронной музыки для тех, кто никогда не играл на инструментах
6 недель на то, чтобы освоить программу, написать музыку и создать готовый к публикации трек. Дистанционные занятия, поддержка преподавателя и персональная работа над каждым треком.
Трек на первом занятии: ▶ Aurora — Low Key (pre‑mix)
Трек в конце курса с готовой аранжировкой, сведением и мастерингом. ▶ Aurora — Low Key (iTunes Master)
Видеоурок и задание, которое проверит преподаватель
Доказательство пользы
Этажи с демонстрациями и рассказами о курсе. Начнём с «Было — стало»
Что происходит на курсе
На курсе вы смотрите видеоуроки, на которых преподаватель за руку проводит вас по всем этапам создания трека. В конце урока — задание: подобрать инструменты, создать аранжировку, свести и выпустить трек. Выполняйте задания вовремя, и преподаватель даст обратную связь: предложит улучшения, направит и укажет на ошибки.
Продолжаем доказывать пользу от курса: объясняем порядок обучения
Программа обучения
Что внутри
Любой сложный продукт стоит разложить на части
Основа трека
Интерфейс программы: как работать быстро
Подбор инструментов: где искать хорошие звуки и как их сочетать
Аранжировка: что делать, чтобы трек не был скучным
Развитие
Движение, жизнь и кач: как этого добиться
Работа с напряжением. Как удивлять слушателя
Развитие и сбивки в мировых хитах
Сведение
Основы сведения: как добиваться профессионального звука
Эквализация: как подружить инструменты в треке
Компрессия и стабилизация звука
Мастеринг
Как сделать трек громким
Как добиться фирменного звучания
Мастеринг под радио, Айтюнс и винил
Результат — готовый трек
Программа курса нацелена на то, чтобы вы записали и выпустили готовый трек в вашем любимом стиле: хип‑хоп, хаус, транс, эмбиент и любом другом. Поэтому все упражнения, задания и темы нацелены именно на выпуск готового трека, а не на теорию и общую музыкальную образованность. Послушайте, какую музыку создают наши ученики в конце курса:
▶ Sunburst — Everywhere, EDM
▶ Matreshka — Wow, progressive
▶ 78 — This is raw, EDM
▶ My Minitaur — Double Oscillator, dubstep
▶ Santiago — Love In The Times Of LFO, synthwave
Что в итоге
Хорошая идея — пообещать какой‑то результат обучения
Нужен только компьютер и наушники
Для выполнения заданий нужен компьютер с быстрым интернетом и наушники. Идеально — если наушники будут студийными: школа предлагает скидки на студийные наушники всем участникам. Клавиши, контроллеры и студийные колонки будут полезны, но необязательны. Начните создавать музыку на том оборудовании, которое у вас уже есть.
Требования
Преимущество этого курса — для него не нужно ничего покупать. Стоит об этом рассказать
Преподаватель
Стас Петров — лауреат премии Джексона, музыкант‑мультиинструменталист и хедлайнер фестиваля Sziget 2018 года. Его альбомы дважды входили в топ‑50 российского и американского Айтюнса в секции «Электронная музыка». С 2012 года Стас преподаёт создание музыки в Ableton Live в Московской академии музыки, с 2014 года носит звание сертифицированного тренера Ableton. Стас — кандидат педагогических наук, в 2016 году получил степень магистра саунд‑дизайна и звукоинженерии.
Стас
Авторитет преподавателя
Почему этому человеку стоит доверять
Наши выпускники
«Это курс именно электронной музыки и именно для начинающих. Тут нет ничего об игре на музыкальных инструментах и очень мало о гармонии — всё делается на готовых аккордах. Зато глубоко и подробно об электронной записи, продюсировании и сведении.
У меня музыкальное образование, поэтому часть курса была неинтересна, но для новичков это лучшее, что я видел».
Игорь Валеев, гитарист, Красноярск
Отзывы
Социальное доказательство
«С одной стороны, все уроки такого плана есть в интернете, и при большом желании можно было бы всё то же самое изучить самостоятельно. Но я пытался так сделать три года, и у меня ничего не получалось. При поддержке Стаса у меня вышло три трека за месяц, его система меня реально подстегнула».
Олег Ганди, группа «Рамирез», Краснодар
Записаться на курс
Сделка
Сколько стоит, на каких условиях продаём
Только материалы
14 видеолекций
Доступ в общий чат
Без домашних заданий и проверки
Участие в курсе
14 видеолекций
Доступ в общий чат
+ Домашние задания
+ Обратная связь от преподавателя
+ Издание одного трека
9
Статья
Шаблоны статейПолезное действие
Ресурсный подход
Сила примера
Глубина
Читатель в порядке
9
Статья
Шаблоны статейПолезное действие
Ресурсный подход
Сила примера
Глубина
Читатель в порядке
Не бывает шаблонов статей
В предыдущих главах мы говорили о тексте, который легко поддаётся шаблонизации. Со статьями сложнее: любой информационный текст можно назвать статьёй, поэтому сами статьи могут быть любой структуры, с любым числом примеров, любой длины и сложности. Поэтому было бы опрометчиво обещать в этой главе готовые шаблоны статей.
Больше того: статьи, написанные по шаблонам, обычно выглядят искусственно и поверхностно. В таких статьях форма побеждает над содержанием: вместо того, чтобы давать читателю полезные знания, статья заигрывает с читателем в бесконечных реверансах, введениях, заключениях, формальных связках.
Основа хорошей статьи — это ваше высказывание. Ради него читатель приходит и именно это высказывание должно быть главным героем статьи, а не формальные слова и журналистские реверансы. Примеры высказываний:
Для поездки в Европу нужны вот такие документы
Вот ваши права при увольнении
Не начинайте работу над сайтом без предоплаты
Вместо того чтобы копить обиду на супруга, начните её высказывать
Когда есть высказывание, всё в статье должно подчиниться ему.
Не бывает шаблонов статей
В предыдущих главах мы говорили о тексте, который легко поддаётся шаблонизации. Со статьями сложнее: любой информационный текст можно назвать статьёй, поэтому сами статьи могут быть любой структуры, с любым числом примеров, любой длины и сложности. Поэтому было бы опрометчиво обещать в этой главе готовые шаблоны статей.
Больше того: статьи, написанные по шаблонам, обычно выглядят искусственно и поверхностно. В таких статьях форма побеждает над содержанием: вместо того, чтобы давать читателю полезные знания, статья заигрывает с читателем в бесконечных реверансах, введениях, заключениях, формальных связках.
Основа хорошей статьи — это ваше высказывание. Ради него читатель приходит и именно это высказывание должно быть главным героем статьи, а не формальные слова и журналистские реверансы. Примеры высказываний:
Для поездки в Европу нужны вот такие документы
Вот ваши права при увольнении
Не начинайте работу над сайтом без предоплаты
Вместо того чтобы копить обиду на супруга, начните её высказывать
Когда есть высказывание, всё в статье должно подчиниться ему.
Максим Ильяхов. Информационный стиль
Чтобы написать хорошую статью, нужно владеть широким редакторским инструментарием: от стоп‑слов и синтаксиса до дидактики и аргументации. Они подробно представлены в учебнике «Информационный стиль». Особенно важны инструменты из раздела «Текст»: полезное действие, параллельная и последовательная структура, согласование, тональность, доказательство и убеждение.
Если эти понятия вам ещё не знакомы, для написания статьи лучше привлечь компетентного редактора. Это необязательно, но заметно ускорит процесс. Можно работать и без профессиональной помощи, но это примерно то же самое, что строить дом без прораба и архитектора, — реально, но долго и трудоёмко.
В этом руководстве я рассмотрю прикладные вопросы создания статьи: где брать темы, как их оформлять и как не нарушать границы читателя. Эти инструменты будут полезны, если вы заказываете статьи у редактора или оцениваете качество готовой работы.
При работе с редактором важно понимать, что он исполняет вашу волю, решает поставленные вами задачи. Поэтому на первый план выходит не сам текст, а его планирование, нацеленность и качество высказывания. Об этом и поговорим.
Максим Ильяхов. Информационный стиль
Чтобы написать хорошую статью, нужно владеть широким редакторским инструментарием: от стоп‑слов и синтаксиса до дидактики и аргументации. Они подробно представлены в учебнике «Информационный стиль». Особенно важны инструменты из раздела «Текст»: полезное действие, параллельная и последовательная структура, согласование, тональность, доказательство и убеждение.
Если эти понятия вам ещё не знакомы, для написания статьи лучше привлечь компетентного редактора. Это необязательно, но заметно ускорит процесс. Можно работать и без профессиональной помощи, но это примерно то же самое, что строить дом без прораба и архитектора, — реально, но долго и трудоёмко.
В этом руководстве я рассмотрю прикладные вопросы создания статьи: где брать темы, как их оформлять и как не нарушать границы читателя. Эти инструменты будут полезны, если вы заказываете статьи у редактора или оцениваете качество готовой работы.
При работе с редактором важно понимать, что он исполняет вашу волю, решает поставленные вами задачи. Поэтому на первый план выходит не сам текст, а его планирование, нацеленность и качество высказывания. Об этом и поговорим.
Ильяхов Максим Олегович
Как написать
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Дизайнер Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
Василий Половнёв и Андрей ЕресТестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтом «Бюросанс»
Дизайн‑бюро
Артёма Горбунова
Большая Новодмитровская улица,
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015
Ильяхов Максим Олегович
Как написать
Арт‑директор и издатель Артём Горбунов
Дизайнер Владимир Колпаков
Разработчики Рустам Кулматов,
Василий Половнёв и Андрей ЕресТестировщик Сергей Фролов
Книга набрана шрифтом «Бюросанс»
Дизайн‑бюро
Артёма Горбунова
Большая Новодмитровская улица,
дом 36, строение 2
Москва, Россия, 127015