Информационный стиль — это инструмент, который помогает редактору доносить сложную информацию. Он помогает писать коротко, ясно и убедительно. Информационный стиль применяется в рекламе, публицистике, технической, профессиональной и справочной литературе. Он не предназначен для художественной литературы, хотя и может в ней применяться.

С помощью информационного стиля редактор делает сложное простым, помогает читателю выделить главное и сделать выводы. Информационный стиль борется с перегруженностью и двусмысленностью. Там, где в обычном тексте читатель тонет, с информационным стилем он на плаву:

Формально информационный стиль — не стиль. Его нет в учебнике стилистики русского языка. Проще думать о нём как о принципах сильного текста любого жанра и в любой ситуации.

Зачем информационный стиль в России

В школе нас учат не столько писать, сколько соблюдать правила русского языка — например, о причастных и деепричастных оборотах, сложных предложениях и вводных конструкциях. Чтобы отработать правила, мы пишем диктант:

• По вечерам, после умиротворяющей прогулки в лесу, Олег выходил на террасу, глотал из стеклянного чайника ещё тёплый настой ромашки и, крякнув, усаживался в кресло, чтобы прочитать ещё пахнущий типографской краской сложенный вчетверо номер местной газеты «Безвременье», который ему непременно приносила вышколенная служанка, жившая тут же во флигельке, пристроенном для неё и её сына-гимназиста.

В жизни нам не нужны такие сложные обороты. Мы говорим проще:

• По вечерам Олег гулял в лесу, потом пил на террасе чай и читал местную газету. Его обслуживала служанка, которая жила в пристройке.

Школа учит нас писать сложно, чтобы мы не потерялись в сложном тексте. Но не учит писать просто — чтобы наш текст понимали и хотели прочитать.

Парадокс в том, что писать сложно — довольно легко. Любой школьник может написать бессмысленные фразы в изложении и получить пятерку:

• Безусловно, в данном тексте автор поднимает актуальную проблему, наглядно представленную в современном обществе. Представленную в данном тексте проблему автор убедительно доказывает многочисленными приёмами и средствами выразительности. Без сомнения, данная тема актуальна и по сей день, в наши дни.

Спустя сорок лет школьник становится опытным чиновником и так же без труда составляет аналогичный текст на госслужбе:

• Безусловно, в настоящее время нашим ведомством ведется деятельность, наглядно демонстрирующая важность работы ведомства и смежных государственных и частных структур в составе Министерства сельского хозяйства Российской Федерации. Обозначенные выше проблемы особенно актуальны в современной России в связи с повышенным интересом общества к проблемам, которые стали в центр внимания ведомства.

А если он станет менеджером, он составит аналогичное письмо клиенту:

• В настоящее время нами ведется работа, по результатам которой мы сможем дать окончательную оценку эффективности сотрудников, связанных с вашим проектом. На данный момент мы не обнаружили подтверждения фактам, описанным вами в предыдущем письме, однако в связи с важностью для нас вашего проекта мы продолжим процедуру проверки с целью дальнейшего повышения качества обслуживания.

Из школы у многих в голове сидит «культ слов» — мнение, будто если обернуть слабую мысль в сильные слова, мысль автоматически станет сильной. Сложные юридические договоры, формальные резюме, многословные водянистые отчёты, непонятные инструкции и неконкретные официальные письма — все растут из культа слов.

В школе нас научили доносить мысли сложно. Информационный стиль помогает доносить мысли просто.

Информационный стиль, здравый смысл и вкус

Инфостиль — набор инструментов. Но сила текста — не в инструменте, а в авторе. Информационный стиль помогает убедительно подать мысль, но если мысли нет — инфостиль не поможет. Если вы плохо владеете темой, то неважно, сколько у вас баллов по Главреду. Если вы не знаете, что хотите сказать, то инфостиль не достанет этого из вас. Чтобы хорошо писать в инфостиле, нужно для начала знать, о чём писать. Слабая мысль в инфостиле не станет сильнее.

Инфостиль не заменяет вкус. Если автор не видит в тексте неблагозвучия или не может оценить по-человечески, нормальный ли перед ним текст — инфостиль не поможет. Представьте себе, что инфостиль — это инструменты скульптора. Если скульптор не знает, как выглядит человеческое тело и не умеет оценивать пропорции, то он не создаст скульптуру — даже с очень хорошими инструментами.

Бывает так: редактор изучает информационный стиль и так им проникается, что полностью отключает голову и делает все «по книжке». Результат всегда плохой. Никакие правила не заменят профессионализм, здравый смысл и вкус редактора.

Можно ли без инфостиля

Если вы уже умеете писать лаконично, понятно и убедительно, то неважно, в каком стиле вы пишете и какие инструменты используете.

Если вы написали текст в информационном стиле, но он получился многословным, непонятным или неубедительным, то неважно, какими инструменты вы пользовались — текст плохой. Перечитывайте советы, вычитывайте текст вслух и переписывайте, пока не станет коротко, ясно и убедительно. Какими инструментами вы при этом будете пользоваться — неважно.

Инструменты информационного стиля — это помощь редактору. Если редактор не признаёт наши приёмы и уверен, что информационный стиль вредит его тексту, он имеет право пользоваться собственными инструментами. Если вы хорошо пишете, вам можно без инфостиля.

Однако я ещё не видел текст, который пострадал бы от краткости, ясности и убедительности.