Столкновение с навигационной проблемой и как мы ориентируемся: Бирман обновил вводные лекции о навигации

Илья Бирман переснял лекции «Столкновение с проблемой», «Как мы ориентируемся: город» и «Как мы ориентируемся: здания». Это лекции по предмету «Навигация в общественных местах».

К дизайнеру охотнее приходят за навигацией, когда посетителям он даёт уверенность в пути и приятные эмоции, а владельцу места помогает повысить доход.

С этой лекции начинается курс. Листочки А4 в файликах — символ проблем с навигацией. В лекции — разбор примеров таких листочков и попытка разобраться в сценариях, которые привели к необходимости их размещения. В тексте таких самодельных объявлений много запутанных инструкций, ошибок и пассивной агрессии. Но чему они нас учат?

В трейлере Илья показывает объявление в общественном туалете, где люди не смогли разобраться с бесконтактным краном:

В лекции речь о том, как человек представляет пространство и на что полагается, чтобы сориентироваться. У нас в голове нет карты, но есть «якоря» — выделяющиеся объекты — и связки между ними. Лабиринты специально проектируются так, чтобы исключить формирование якорей и иерархии. Якоря в городе — станции метро, а также башни и пустыри — то есть то, что отличается от остального.

В трейлере — мысли о якорях и связках и о значении метро:

Чтобы попасть в здание, нужно найти вход, а это не всегда просто. В лекции — проблемы современной архитектуры, МГУ против МГИМО. Илья рассказывает об одинаковых коридорах и петлях в зданиях, объясняет отличия в организации маленьких и больших аэропортов, показывает приём «сделать невидимое видимым» на примере ГУМа, рассказывает о влиянии привычки на навигацию.

В трейлере Илья рассказывает, как располагать вход в здании, и демонстрирует влияние освещения коридоров на поведение людей:

«Столкновение с проблемой», «Как мы ориентируемся: город» и «Как мы ориентируемся: здания» — три из 26 лекций по предмету «Навигация в общественных местах».