Вакансия толкового помощника в Школу бюро
Вакансия в архиве c 26 мая.
Длину рабочего дня и количество выходных определяет сотрудник. Качество работы оценивается только по результатам.
Обязательны грамотность или способность выучить правила русского языка за три месяца испытательного срока.
Обязательно желание помогать студентам, партнёрам, коллегам.
Обязательно желание сделать любую работу интересной для себя и окружающих.
Всё остальное необязательно.
Меня зовут Николаем Товеровским. Последний раз в бюро я публиковал вакансию году эдак в 2013, когда ещё работал ведущим дизайнером. С тех пор прошло немало времени. Я успел уйти из бюро, поработать в «Додо Пицце», в «Драйве2» и вернуться обратно. С 2018 года я директор Школы бюро.
Школа — самый сложный бюрошный продукт. Тут в одной точке сходятся судьбы сотен студентов (некоторые планируют поступление буквально годами), амбиции преподавателей и бизнес‑планы бюро.
За работоспособность школы отвечают сотрудники деканата. Они следят за учебной программой, оплатами, разработкой и внедрением новых функций, отвечают на вопросы студентов и партнёров, помогают планировать и организовывать школьные мероприятия. И, конечно, работают с нашими преподавателями, среди которых Артём Горбунов, Илья Бирман, Максим Ильяхов, Михаил Нозик, Илья Синельников и другие крутые чуваки и чувихи.
У нас большие планы по развитию школы и других продуктов бюро, поэтому я ищу помощника, который присоединится к деканату, поможет поддерживать и улучшать процессы, а в будущем, возможно, станет завучем школы.
Работа в бюро устроена удалённо и по принципам «Ресурса»: фиксированного графика нет, важно «сделывать». Если задача позволяет, можно гулять у пруда и отвечать с телефона.
Нагрузка зависит от учебной программы и личного планирования. Основные дела выпадают на будни, но бывают форс‑мажоры в выходные.
Идеальный кандидат бодр и сообразителен — быстро врубается в задачи, действует проактивно, но осторожно, чётко излагает свои мысли, пишет «ёлочки», „лапки“ и букву „ё“, скрупулёзен, педантичен, внимателен, заботлив, не боится рутинных задач и никогда не скажет «это не моя работа».
Тестовое задание
Максим Ильяхов попросил деканат организовать онлайн‑вебинар для студентов. На вебинаре разберёт вступительные задания. Максим сказал, что согласен провести вебинар, если соберётся хотя бы шесть работ. Вебинар в зуме, но ссылку Максим сделает ближе к делу.
Напишите текст приглашения студентов на вебинар и соберите гугль‑форму, через которую студенты пришлют ссылку на свою вступительную работу. Приглашение отправляется в студенческий телеграм‑чат на сто человек.
Продумайте разные сценарии, например, что будет, если студенты пришлют не шесть, а тридцать работ? Проверьте форматирование. Если информации недостаточно, сделайте необходимые предположения самостоятельно.
Этапы вакансии
Мы рассмотрим кандидатов в три этапа: 1, 15 и 30 марта. Чем раньше вы пришлёте задание, тем больше шансов получить работу — успейте попасть в ближайший этап.
Текст приглашения и рассказ о себе присылайте в школу: school@bureau.ru
Кандидаты рассматриваются в три этапа — 1, 15 и 30 марта. Успейте в ближайший этап
Длину рабочего дня и количество выходных определяет сотрудник. Качество работы оценивается только по результатам.
Обязательны грамотность или способность выучить правила русского языка за три месяца испытательного срока.
Обязательно желание помогать студентам, партнёрам, коллегам.
Обязательно желание сделать любую работу интересной для себя и окружающих.
Всё остальное необязательно.