Даниил!
Давайте я просто улучшу этаж так, как сам вижу правильным. Возможно, не все мои предложения окажутся полезными, потому что я не знаю, что находится сверху и снизу от этого этажа на странице. Приступим.
Для начала уберу лишние буллиты и уменьшу вертикальные расстояния в списке. Станет компактнее и менее шумно — это всегда хорошо на ранних этапах вёрстки:
Следом избавлюсь от выравнивания по центру. Во‑первых, блок всё равно некрасиво сплющен и размазан. Во‑вторых, с выровненным по левому краю текстом проще работать — куда‑нибудь поставить, сильнее связать с остальными элементами макета и так далее.
Теперь конечно же бесит левая подмышка. Но и поправить теперь это очень легко — просто переставим картинку направо:
Усилим контраст. Напишем покрупнее заголовок и обобщающий текст. Картинку тоже увеличим, чтобы она заняла всё свободное пространство и держала модуль:
Тут я осознал, что весь текст на макете не чёрный, а тёмно‑серый. Исправим это. Посмотрите, насколько увереннее он стал себя чувствовать:
В вёрстке текста раздражает очень рваный правый край и обилие мелких абзацев, каждый со своим заголовком. Хочется сделать структуру более плоской и монолитной на вид. Попробую поставить заголовки в подбор и привести кегль их и текста к размеру лида:
Стало чище, проще и аккуратнее, но безлико — какой‑то вагон текста. Рискну повторить трюк с контрастом и выделю лид и заголовок ещё сильнее:
Ну и напоследок очень хочется попробовать сильнее подружить текст с картинкой и заодно хоть немного уйти от этого дженерик‑стиля в иллюстрации. Подкрасим:
Ещё очень хочется потрогать шрифт и поискать более интересную графику и сюжет иллюстрации, но я остановлюсь.
Хочу отметить, что с самого начала я не знал, что у меня получится в конце. Я и не пытался что‑то заранее себе представить, а просто видел ближайшую проблему и исправлял её: сначала буллиты, потом выравнивание, следом подмышку и т. д. Такой метод последовательного исправления ошибок (а не попыток представить идеальный результат в голове) хорош тем, что помогает не стоять на месте и всегда приводит к результату. Мы активно практикуем метод у меня на курсе по типографике и вёрстке.
P. S. Также хочу отметить, что заголовки абзацев не согласованы между собой: в них то называются шаги процесса, то даются указания. Я бы выбрал что‑то одно.
